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第一部分 客观题 1． 经过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力，观察力和（B） A .l联系能力 B 动作思维能力 C 适应能力 D 想象力 2. 校学生广播体操（一）是教育部于（A）指定的 A 1988年 B 1996年 C 2000年 D 2993年 3. 身体的高度是由（B）的长短决定的。 A短骨 B 长骨 C 肩骨 D不规则骨 4.（B）是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长，组成和修补人体组织的材料 A 脂肪 B 蛋白质 C 糖类 D 维生素 5 斯堡内氧化，储能喝供的场所是（B） A 中心体 B 高尔基复合体 C 线粒体 D 溶酶体 6 肌组织是（C） A 内心肌纤维组成 B 都有明暗相同的模块 C 可分为骨骼 心肌 平滑肌三类 D 以上都不对 7 儿童少骨的特点是（B） A 有机物多，无机物少易骨折 B 有机物多，无机物少易变行 C 有机物少，无机物多易骨折 D 有机物少，无机物多易变形 8 肩关节脱位发生在（A） A前下方 B 上方 C 后下方 D 下方 A 面向学生做的同方动作 B 面向学生做的反方向动作 C 背对学生做的同方动作 D 背对学生做的反方向动作 10 做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做（B） A 固定动作 B 支撑动作 C 离心动作 D 加固动作 11 正常测量是脉搏的部位是（C） A 位于前臂下段侧面内侧的烧动脉 B 位于前臂下段侧面内侧的尺动脉 C 位于前臂下段侧面外侧的烧动脉 D 以上都不是 12 按（B）分类，体育运动可分为田径运动，球类运动等 A 比赛的形式 B 运动项目技术结构 C 运动技术水平 D 个人项目和集体项目 13 神经元之间相互接触的结构叫做（ B ） A 肌俊 B 突触 C 运动体版 D 轴突 14 扶墙压肩可以发展（B）的伸展性 A 三角肌 B 背阔肌 C 斜方肌 D 前压后肌 15 儿童少年时期超负荷的运动量是会使骨（B） A 加快生长 B 过早骨化 C 骨小梁重新配布 D.骨密质增厚 16.不间断的较长时间强度较低的训练方法叫（ ）C A、较多训练化 B、间歇训练化C、持续训练化D、循环训练化 17、（ D ）是实现我国学校体育目标的重要组织形式 A、体育课 B、课外运动训练C、体育竞赛 D、课外体育活动 18、（ A ）属于体育教学过程的特殊规律 A、动作技能形式的规律 B、社会制约性规律C、认识规律D、教与学辩证统一的规律 19、目前小学体育教材的处理方法是（）D A、混会编写 B、分别编写C、会编分注D、上述都不是 20 、教师在动作示范时，显示前后运动动作应采用（ C ）A、正面示范 B、背面示范C、侧面示范D、公开示范 21、对于所学过的教材内容进行练习，改进和巩固提高的课是（ ）B A、新授课 B、复习课C、综合课D、考核课 22、测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏80次每分，该课的生理负荷强度为（ ）B A、小 B、中C、大D、最大 23、下列描述中（ ）是分队走D A、一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进 B、二路纵队相遇变成一路纵队行进 C、二路纵队相遇变成二路纵队同向行进 D、二路纵队变成一路向左一路向右进行 24、新课程标准是按水平来划分等级，水平二相当于（ ）B A、小学一二年级 B、小学三四年级C、小学五年级D、小学六年级 25、在突变或杂的条件下，灵活，快速而准确地完成动作的能力称为（）C A、柔韧素质 B、速度素质C、灵敏素质D、力量素质 26、接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，这种传递棒方法称为（ ）C A、下压式 B、前推式C、上挑式 D、平移式 27、篮球运动起始于美国，（ B ）奥运会将分篮球列为正式比赛项目 A、1932年第10届 B、1936年第11届C、1940年第12届D、1944年第8届 28、足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于（）C A、1860年诞生于美国 B、1862年诞生于德国C、1863年诞生于英国D、上述都不是 29、足球比赛中，队员（ D ）将被裁判员出示局警告 A、阻挡对方队员 B、动作具有危险性C、推对方队员D、连续违反比赛规则 30.排球比赛，其球网高度是（ D ） A、224-225cm B、200-215cm C、236-243cm D、上述都不是 30、1959年，我国运动员容国团获得了（ C ）世界乒乓球竞标赛单打冠军 A、20 B、22 C、25 D、26 32.羽毛球比赛场地（ D ）呈长方形，这条线宽均为4cm A、长为13.8，宽为6.5cm B、长为14，宽为6.8cm C、长为13，宽为6cm D、长为13.4，宽为6.1cm 33.以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是（ B ) A、大众体育 B、竞技体育 C、体育运动 D、学校体育 34.竞技体育形成的基本动因是（ C ） A、运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛 B、竞争性，公平性，观赏性 D、公平性，集体性，规范性 35.运动训练学理论体系的三个不同层析为（ A ） A.一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论 B.训练理论——专项训练理论——一般训练理论 C.专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论 D.一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论 36.任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（ D ）三方面因素决定 A.竞技能力，竞技状态，比赛条件 B.比赛发挥，先天性能力，后天性能力 C.竞技规则，评定手段，裁判员业务水准 D.对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为 37.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（ B ） A、一般力量与专项力量 B、绝对力量与相对力量 C、最大力量与最小力量 D、上述都不对 38.儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（ B ）绝对力量增长速度很快 A、13-15岁 B、10-12岁 C、14-16岁 D、8-10岁 39.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（ C ）项目 A、身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远 B、体重，坐高，坐位体前，立定跳远 C、身高，体重，坐位体前，立定跳远 D、身高，体重，仰卧起坐，立定跳远 40.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（ D ） A、X腿 B、外八字脚 C、内八字脚 D 、O型腿 41.青少年肥胖除病理性之外，多数是过食而又缺乏运动所致，按标准体重计算，凡超过标准体重（ A ）为肥胖。 A 30% B 40% C 45% D 50% 42.女人经期不宜从事（ D ）运动 A 散步 B 颠兵乓球 C 拍排球 D 跳绳 43.女生的胸部，呼吸均小于男生，呼吸机弱，呼吸频率快，肺活量为男生的（ C ） A 50% B 60% C 70% D 80% 44.双杆臂屈升练习发展（ D ）力量 A 胸大肌，三角前部，肱二头肌 B 胸大肌，背阔肌，肱二头肌 C 肩带肌，三角前部，肱三头肌 D 胸大肌，三角前部，肱三头肌 45.人的心理现象，包括心理过程和（ A ），与体育活动之间是一个双向影响关系 A 个性心理 B 应激反应 C 表现形式 D 上述都不是 46.体育心理与运动心理学两者在研究对象，都是人类从事身体活动条件下的（ B ） A 心理准备 B 心理现象 C 个性心理 D 上述都不是 47.由国家教育体育司组织编写的体育心理学的一书，经部分院校讨论后于（ B）正式出版 A 1985 B 1987 C 1989 D 1990 48. 支撑跳跃技巧运动的落点时，凡是落地时面朝前方，落地前脚必须向（ C ）伸出 A 下方 B 后下方 C 前下方 D 以上都不是 49. 直观教学是通过具体动作的示范，图解，模型条件动作的过程显示出来，使学生了解动作的（ D ） A 结构——节奏——空间特征 B 机构——时间——速度特征 C 幅度——时间——空间特征 D 结构——时间——空间特征 50.男教师上体操课时，在保持与帮助方面尽量避开（ D ） A 腰臂 B 背部 C 头部 D 胸部 51. 手倒立前的保护与帮助，站位于练习者的（ C ）双手扶其腿前移重心 A 前方 B 后方 C 侧前位 D侧后方 52.根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中（ C ）发育最晚。 A 神经系统 B 循环系统 C 生殖系统 D 呼吸系统 53.我国跨栏运动是刘翔在（ A ）奥运会上夺得男子110m栏的冠军 A 28届 B 27届 C 26届 D 上述都不是 54.下列田径运动项目中，不采用蹲柜式起跑的是（ C ） A、400M B、200M C、800M D、400M 55.中国武术协会于（ D ）在北京成立，武术正是被定为体育表演项目A、1952年 B、1953年 C、1955年 D、1956年 56.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、（ C ）、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素，四个方面 A、饮食结构因素 B、社会适应因素 C、生物遗传因素 D、自我保健因素 57.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强直收缩，在体育运动中，（ C ）最容易发生肌肉痉挛 A、大腚股二头肌 B、定底屈趾肌 C、小腿腓肠肌 D、足底屈拇肌 58.以学生发展为中心，提高学生（ A ）能力和基本活动能力，将健康第一的指导思想，是新课程标准的主要基本理念 A、体育学习 B、体育运动 C、身体练习 D、体能练习 59.依据《标准》的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性，实践性，（ A ）灵活性和综合原则 60.对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（ A ） A、体育兴趣 B、体育知识 C、技能训练 D、体育教学 第二部分 主观题 一、简答题 1.现阶段我国学校体育的目标是什么？ 参考答案：现阶段我国学校体育的目标是向学生传授体育、卫生保健知识和体育技术、技能，促进健康，增强学生体质，发展学生身体素质，培养学生运动能力和良好的思想品德，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 具体表现为： 1.增强体能，掌握和应用基本的体育和健康知识和运动技能 2.培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯 3.具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力和合作精神 4.提高对个人健康和群里健康的责任感，形成健康的生活方式 5.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度
2.体育教学中思想品德教育的原则有哪些？ 参考答案： 体育教学中思想品德教育的原则是教师在教学中对学生进行思想品德教育必须遵循的基本要求，它是在认真总结体育教学中进行思想品德教育的 经验而提出的指导思想品德教育的准则。 体育教学中思想品德教育原则有：方向性原则、正面教育原则、严格要求与尊重学生相结合原则、利用集体力量进行教育的原则、知行统一原则等。 3..体育课程资源的开发应从那六个方面入手？ 答：人力资源、体育设施资源、课程内容资源 课外与校外体育资源的开、自然 地理课程资源的开发、体育信息资源的开发 二、论述题 1、论述儿童少年骨的特点，以及在运动训练中应注意的问题？ 少年儿童的骨的特性: (1)儿童少年软骨成分较多 (2)水分和有机物质(骨胶元)多 (3)无机盐(磷酸钙、碳酸钙)少，骨密质较差 (4)骨富于弹性而坚固不足，不易完全骨折而易于发生弯曲和变形 针对儿童的骨的特点，所以训练时一定要注意以下几点： （1）主要养成正确的身体姿势 （2）注意身体的全面训练 （3）在进行力量训练时，应注意负荷的重量 （4）注意练习场地的选择 （5）注意预防“骺软骨病”的发生 （6）适当营养 三、教学设计 教材：体操技巧 教学对象：小学四年级 人数：男30人，女30人 要求：对技巧前滚翻动作进行课时时的教学设计，从目标的达成教学组织形式，教学手段与方法以及运动负荷等方面去设计，主要对基本部分进行设计。
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发表于 2014-11-18 09:34:32
