简答题：
1 、学生是“发展的人”的基本内容是？
2 、如何培养学生的意志品质？
3 、如何培养学生的自我意识？
论述： 1、给出了一则材料是关于中国的应试教育培养了一大批片面的缺陷儿，结合教育理论论述。
作为校本研究的主体对 教师的要求？如何提高小明的成就动机？
2 、小明的妈妈想把小明培养成数学天才，报了奥数班，参加了很多次奥数比赛，成绩好了就给奖励，奥数题很难，但多次小明都没有考好，因此对奥数失去了研究的兴趣，以后的考试，考好了就说是自己的运气好，考不好就认为自己太笨。
（ 1）如何培养小明的学习动机
（ 2）如何培养小明的归因训练
（ 3）如何培养小明的自我效能感
作文：一个小学五年级的 语文老师布置了一篇作文，题目是《三十年后的我》，小美的作文是： “……今天天气很好，我带着我的孩子在公园里玩，开着老公送我的劳斯莱斯，手上带着老公刚给我买的大钻戒，脖子上带着老公上个月送我的金链子，走在公园里，大姐都头来羡慕的目光。突然，前面有一个满脸污垢，无家可归的老太太，我仔细一看，天啊！原来是我小学五年级的语文老师……”结合德育教育理论写一篇800字的文章。
（此篇是本人回忆的，可能不完整）
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发表于 2014-11-28 09:15:39
