海珠区
关于 面试:
1 、你班里的学生基础参差不齐,你会有什么措施来提高班的整体学习成绩
2 、有个学生无心向学、旷课迟到,作为班主任你如何做好转化工作
3 、给你一个差班,你能接受吗
4 、如何做一位合格的语文老师
5 、关于作文教学
6 、有学生在你的课堂上将要用刀伤自己,你怎么处理
7 、刚接手一个新班级,作为班主任你怎么做
8 、你怎么看待“范跑跑”事件
9 、如何在课堂上运用现代教育技术
10 、家长会有家长对你不信任,你怎么办
11 、谈谈教学创新
12 、一位好老师的品质是
13 、你的教学设计不被校长认可,你怎么做
14 、口头作文:《我记忆中的小学老师》(没有字数限制等任何条件)
15 、案例分析:四年级学生陈星聪明好动,上课听十分钟就懂,但十分钟过后就开始坐不住,做小动作或者其他;他还经常丢三落四,一个学期红领巾至少要不见十五条,作业本经常不见……;他也常做一些让老师哭笑不得的事情,比如他怨恨某个老师,他就在学校操场的沙池里给该老师筑一个坟墓……..如果你是陈星的班主任,你会怎么做?
16 :教学设计:给出六年级课文朱自清先生《匆匆》里的一段话,也给出该课的三个教学目标,现在:
a 、 请大声的朗读全文
b 、 请说说你对该内容的教学设计
关于 笔试:海珠区的笔试题目形式全是选择题,大部分是 教育学心理学教育法律法规的知识,因为不分专业考的,我记得一个比较符合我们专业的是,公文写作和公务员考试中也有的语言逻辑推理题吧,呵呵,相对来说,海珠区的笔试是比较简单,有人没怎么准备去考也都过了。其实我觉得,对于我们来说,笔试不是大问题,关键是面试那关,太多惨烈的牺牲者了。因为有很多学校招老师的条件是不限的,应届本科毕业生、研究生、在职老师等,也许跟研究生比,我们面试 试讲未必比其差,但是跟教学 经验丰富的在职老师,我们可能就逊色很多了。 海珠区
关于面试:
1、你班里的学生基础参差不齐,你会有什么措施来提高班的整体学习成绩
2、有个学生无心向学、旷课迟到,作为班主任你如何做好转化工作
3、给你一个差班,你能接受吗
4、如何做一位合格的语文老师
5、关于作文教学
6、有学生在你的课堂上将要用刀伤自己,你怎么处理
7、刚接手一个新班级,作为班主任你怎么做
8、你怎么看待“范跑跑”事件
9、如何在课堂上运用现代教育技术
10、家长会有家长对你不信任,你怎么办
11、谈谈教学创新
12、一位好老师的品质是
13、你的教学设计不被校长认可,你怎么做
14、口头作文:《我记忆中的小学老师》(没有字数限制等任何条件)
15、案例分析:四年级学生陈星聪明好动,上课听十分钟就懂,但十分钟过后就开始坐不住,做小动作或者其他;他还经常丢三落四,一个学期红领巾至少要不见十五条,作业本经常不见……;他也常做一些让老师哭笑不得的事情,比如他怨恨某个老师,他就在学校操场的沙池里给该老师筑一个坟墓……..如果你是陈星的班主任,你会怎么做?
16:教学设计:给出六年级课文朱自清先生《匆匆》里的一段话,也给出该课的三个教学目标,现在:
a、 请大声的朗读全文
b、 请说说你对该内容的教学设计
关于笔试:海珠区的笔试题目形式全是选择题,大部分是教育学心理学教育法律法规的知识,因为不分专业考的,我记得一个比较符合我们专业的是,公文写作和公务员考试中也有的语言逻辑推理题吧,呵呵,相对来说,海珠区的笔试是比较简单,有人没怎么准备去考也都过了。其实我觉得,对于我们来说,笔试不是大问题,关键是面试那关,太多惨烈的牺牲者了。因为有很多学校招老师的条件是不限的,应届本科毕业生、研究生、在职老师等,也许跟研究生比,我们面试试讲未必比其差,但是跟教学经验丰富的在职老师,我们可能就逊色很多了。
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