一、公共基础知识
( 一)填空
1 、孔子的“不愤不启”是什么教学法
2 、同文馆,第一个正式颁布并推广的学校
3 、毛泽东成为人民教育家的蔡元培
4 、杜威的《民主主义与教育》
5 、江泽民的三个统一
......
(二)选择
1 、诺贝尔哪国人
2 、教代会的权利
3 、迁移
......
(三)名词解释
1 、教育
2 、校园文化
(四)论述题
在基础教育阶段,如何培养学生的创新能力?
二、 专业知识
(一)判断题
1 、汉语拼音中的辅音只有n和ng
2 、成语都没有错别字:再接再励
3 、关于识字量多少的
......
(二)选择题
成语、字音、病句等、
(三)填空题
汉字注音、姓氏读音(区和单)
古诗句填空:合抱之木、明月何时照我还、前人栽树后人乘凉 ......
颜真卿和柳公权 贾瘦郊寒指谁 .......
(四)现代文阅读:关于乔丹的篮球热情的,涉及到引号的作用
(五)古文阅读:凿壁偷光
匡衡的年代,古人勤学苦练的成语、句子翻译
(六)作文:《幸福的一晚》以幸福为题
(七) 教材教法:判断题和简答题(口语交际与听话、说话的区别、生本课堂 ......)
(八)案例分析:《可贵的沉默》结合新课程理念
总体难度不大,考的很细碎和基础,主要是看谁认真、细心,谁能得高分吧!
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