一、单选题（每小题 2分，共40分。）
1 ．中国2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第（ ）届世界博览会。
A. 39 B ．40 C．41 D. 42
2. 第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国（ ）进行。
A. 北京 B. 广州 C. 福州 D. 上海
3. 2010 年11月1日零点开始进行了第（ ）次全国人口普查。
A. 三 B. 四 C. 五 D. 六
4. 时速250公里的福（ ）铁路4月26日正式开通运营。
A. 线性关系 B. 正U型关系 C. 倒U型关系 D. 平行关系
9.“ 信息加工学习论”的提出者是( ）
A. 加里培林 B. 罗杰斯 C. 马斯洛 D. 加涅
10. 根据课程内容的组织方式，可以把课程分为（ ）
A ．学科课程和经验课程 B．分科课程和综合课程
C ．必修课程和选修课程 D．国家课程和地方课程
11. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用
12 ．新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识和实践能力的提升，关注学生合作精神的培养，以下学习方式中与新课程的教学理念相背的是（ ）
A. 接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
13 ．维果茨基的最近发展区是指（ ）
A. 最新获得的能力 B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
14 ．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )
A. 遗传决定论的观点
B. 环境决定论的观点
C. 相互作用论的观点
D. 辩证唯物主义的观点
15 ．修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )
A.1985 年 B.1986年 C.1987年 D.2006年
三、简答题（每小题 5分，共10分）
31 ．学生身心发展规律
32. 皮亚杰认知发展阶段理论
四、材料分析题（共 30分）
33 ．学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心里话。他在检讨书里面描述到自己以前刚进学校时候学习兴趣很高，成绩很好，后来时间长了就感觉学习很枯燥，越学越没有意思，成绩直线下降。他最后在检讨书中问老师如果现在认真学习能不能赶上，如果赶不上就准备放弃学习了。
依据以上材料，作为一名班主任，给这名学生写一段评语。（ 5分）
34. 刘某是一初中二年级的学生，他特喜欢罗纳尔多，把头发剃成足球样式形状，第二天便来学校上课，刚走进教室，被老师看见，老师便对他说：“你的发式太怪了，把头发再去剪剪，恢复正常了再来上课，顺便让你爸爸妈妈来学校一趟。”刘某回家后，将这件事告知家人，第二天他的外婆便一起来学校，学校老师要求刘某剪掉头发，并不准许他上课。外婆带他去将头发剪成光头，第三天又来学校，没想到学校老师却说哪有学生光头来上课的，依然不允许其上课，外婆只好找校方领导，校方说不准许其上课。家长说；‘可否戴帽子上课。“校方说；‘不行，等头发长长了再来上课。”家长为让刘某学习，找到教育局领导反映情况，教育局要求准许刘某上课，并且在校期间（要遵守）要真正认识到自己的错误。
学校收到教育局通知后，（对刘某家长说）以刘某光头损坏学校形象为由不允许刘某上课。
37. 根据《论语》记载：有一次，孔夫子与学生公西华正在座谈，子路来向孔子请教“听到了就马上行动吗？”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢？”一会儿，冉由也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动！”公西华不明白教师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步；冉由畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”孔夫子向学生施教的心理依据是什么？（5分）他什么要这样做？（5分）
五、论述题（ 10分）
38. 新课改下，教师应该如何备课？ 福建2011年录用新教师考试教育综合知识模拟题二
一、单选题（每小题 1分，共20分。）
1.2011 年 1月12日，美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告，（ ）再次获评为全球最自由经济体系，这已是香港连续第十七年名列经济自由度榜首。
A ．上海 B．深圳 C．香港 D．澳门
2.2010 年 6月19日晚，第（ ）届海峡论坛在福建省厦门市国际会展中心开幕。论坛的主题“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
8. 中共中央、国务院召开的全国教育工作会议7月13日至14日在北京举行。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出五项要求。包括（ ）
①必须优先发展教育②必须坚持以人为本③必须坚持改革创新
④必须促进教育公平⑤必须重视教育质量⑥必须开展素质教育
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①③④⑤⑥
9 ．近代最早的一部教育学著作是（ ）
A ．《论演说家的教育》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《学记》
10. 肌肉、关节、韧带等扭伤的，应当立即停止活动，并（ ）
A ．按摩 B．热敷 C．冷敷 D．热水浸泡
11. 青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（ ）
A ．晕轮效应 B．从众 C．模仿 D．服从
12 ．个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（ ）
A ．认知过程 B．决策过程 C．认知方式 D．认知特征
13 ．被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（ ）
A ．布鲁纳 B．泰勒 C．斯滕豪斯 D．赫尔巴特
14 ．学生在学习过程中会产生各种心理冲突，如后进生既不愿学习有害怕老师和家长的批评属于（ ）
A. 双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重冲突
15 ．提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（ ）
A. 卢梭 B.洛克 C.陶行知 D.斯宾塞
16. “ 道尔弗牵，强而弗抑，开而弗达” 体现了启发式教学原则，这句话出自（ ）
A. 《学记》 B. 《论语》 C. 《大学》 D. 《孟子》
17 ．下列各项中，不属于教师享有的权利的是（ ）
A. 参加进修或培训 B. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
C. 从事科学研究、学术交流 D. 批评和抵制有害于学生健康成长的现象
18 ．小学生在学习“苹果”、“桔子”、“西瓜”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习是（ ）
A ．上位学习 B．下位学习 C．归属学习 D．并列结合学习
19 ．在人际交往中关注别人的言行举止，并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属
于（ ）
A. 场独立型 B. 外倾型 C. 内倾型 D.场依存性
20 ．看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（ ）
A ．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象
A ．国家 B. 社会 C. 学校 D.监护人
30. 下列校园事故中属于学生个人责任的是：（ ）
A. 高某在体育课中心脏病突发死亡，其患有先天性心脏病未告知校方
B. 王某和李某放学后在回家的路上玩耍，王某不慎将李某眼睛弄伤
C. 张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼，经查是学校楼梯栏杆不符合小学建筑规定
D. 张某和王某在上课时打闹，王某不慎将张某推倒造成李某胳膊骨折
三、填空题（每空 1分，共10分）
45 ．家庭教育是影响儿童品德形成的主导因素。 （ ）
46 ．根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 （ ）
47 ．“北方人豪爽正直，南方人聪明伶俐、随机应变”，这是典型的首因效应。 （ ）
48 ．杜威主张“以儿童为中心”的活动课程，代表作是《什么知识最有价值》。 （ ）
49 ．学会汉语拼音会对学习英文国际音标产生干扰，这种现象叫做负迁移。 （ ）
50 ．学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级以上人民政府教育行政部门给予行政处罚。 （ ）
五、简答题（每小题 5分，共计10分）
51 ．在复习过程中，怎样提高记忆的有效性？
52 ．新课改理念指导下，教师角色将发生哪些改变？
六、案例分析（ 53题5分，54题7分，55题8分，共计20分）
53 ．对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对新课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的合作和探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种状况很容易导致学生出现两极分化。
问题：对于新课程改革中遇到的这个问题，你认为应该如何调动全体同学的积极性，采取怎样的方法，才能使所有学生都有收益？
54 ．赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
问题：
（ 1）请从教育学有关原理的角度，指出赵教师工作的主要问题在哪里？（3分）
（ 2）试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作？（4分）
55. 某校学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，未经家长同意，便辍学回家。
问题：
(1) 这位班主任老师做法是否合理？(3分)
(2) 请加以分析并谈谈赵老师应该怎么做？（5分）
七、论述题（ 10分）
56. 结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。·
| 
发表于 2014-12-5 08:53:19