2015教师培训考试心理学测试题

2014教师招考

一、名词解释(本大题共7小题，每小题4分，共28分)

　　1.意识流

　　2.双眼视差

　　3.有意遗忘

　　4.诱因

　　5.群体极化

　　6.流体智力

　　7.效度

　　二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在哪一年？( )

　　A.1789年

　　B.1879年

　　C.1890年

　　D.1897年

　　2.催眠诱导常会使个体出现什么样的心理状况？( )

　　A.反应性升高

　　B.反应性降低

　　C.注意范围变广

　　D.幻觉减少

　　3.人耳所能接受的振动频率是多少赫兹？( )

　　A.20—2000

　　B.200—2000

　　C.20—20000

　　D.200—20000

　　4.短时记忆中信息主要以什么形式存储？( )

　　A.声象代码

　　B.视像代码

　　C.语义代码

　　D.图式

　　5.什么思维是创造性思维的主导成分？( )

　　A.形象思维

　　B.发散思维

　　C.直觉思维

　　D.常规思维

　　6.下面的这些智力测验中，哪一个是团体智力测验？( )

　　A.比纳—西蒙量表

　　B.韦克斯勒量表

　　C.瑞文标准测验

　　D.斯坦福—比纳量表

　　7.解释心理测验结果的参照指标是什么？( )

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.常模

　　8.手足无措表现了哪种情绪状态？( )

　　A.表情

　　B.心境

　　C.激情

　　D.应激

　　9.个体在人际交往过程中存在着三种基本的需要，它们分别是什么？( )

　　A.生理需要、支配需要和尊重需要

　　B.胜任需要、自我实现需要和尊重需要

　　C.支配需要、包容需要和情感需要

　　D.尊重需要、包容需要和情感需要

　　10.下列哪个因素不是影响压力的因素？( )

　　A.准备状态

　　B.行为方式

　　C.经验

　　D.性格特征

　　三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

　　1.注意具有哪些功能？

　　2.影响问题解决的主要因素有哪些？

　　3.动机具有哪些功能？

　　4.简述心理健康的基本内涵是什么？

　　四、论述题(本大题共3小题，每小题9分，共27分)

　　1.请你论述一下什么是知觉以及它具有哪些特性。

　　2.请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义。

　　3.试论述影响人格形成的主要因素。

　　五、案例题（本大题11分）

　　学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书，平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前就先看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，以致学习成绩不理想。请你结合有关心理学学习的策略与方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。