本帖最后由 2014教师招考 于 2014-12-26 09:30 编辑
一、填空题: 1、小学儿童教育 心理学主要研究 ( 小学儿童发展 ) 和(教育)领域里的(各种心理现象)及其(发展变化)的规律。 2、观察法可分为________和_________,实验法可分为__________和__________。 3、小学儿童学习中情绪的主要表现是:_________,__________,__________。 4、任何一种品德都包含三个基本成分:___________,__________,__________。 5、当前较有影响的迁移理论有:_________,__________,_________。 二、选择题: 1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于(c)阶段。 A. 感知 B .前运算 C .具体运算 D .形式运算 2、提出认知结构迁移理论的心理学家是(b )。 A .科勒 B. 布鲁纳和奥苏伯尔 C .贾德 D .桑代克 3、保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的 物理特征编码的记忆为(a)。 A. 感觉记忆 B .短时记忆 C .长时记忆 D .瞬间记忆 4、下列选项属于学习的是( d)。 A .每天跑步 B. 视力下降 C .装修房屋 D .不怕见生人了 5、先行学习对后继学习产生的影响是(b )。 A. 一般迁移 B .顺向迁移 C. 特殊迁移 D .逆向迁移 三、 名词解释: 1、遗传 2、焦虑 3、发展 4、记忆 5、品德 6、学习动机 7、性格 8、迁移 9、挫折 四、简答题: 1、什么叫学习策略?简述一般学习和记忆过程中的三种策略 2、小学儿童学习动机发展的特点是什么? 3、小学儿童道德评价发展的特点是什么? 4、练习曲线的典型势态有什么特点? 5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点? 五、论述题: 1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。 2、迁移主要有哪些类型,如何培养小学儿童学习迁移的能力?
|