易错点 对文言文讲行断句或标点 1.用斜线(/)给下面文言文断句。 匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰 北寺曰遗爱寺介峰寺间其胜绝境又甲庐山 选自《白居易集·草堂记》 匡庐奇秀/甲天下山//山北峰曰香炉//峰北寺曰遗爱寺//介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山 2.将下面文言文中括号部分语句用斜线断句。 以是知藏书之难也然(藏之之难不若守之之难守之之难不若读之难)尤不若躬体而心得之之难(是故藏而弗守犹勿也守而弗读犹勿守也)夫既已读之矣(而或口号躬违心与迹忤采其华而忘其实)是则呻占记诵之学所为哗众而窃名者也与弗读奚以异哉(古之善读书者始乎博终乎约)博之而非夸多斗靡也约之而非保残安陋也善读书者根柢于性命而究极于事功(沿流以溯源无不探也明体以适用无不达也)尊所闻行所知非善读者而能如是乎 (清·汪琬《传是楼记》选自《尧峰先生文钞》,有删节) (1)藏之之难不若守之之难守之之难不若读之之难 (2)是故藏而弗守犹勿藏也守而弗读犹勿守也 (3)而或口与躬违心与迹忤采其华而忘其实 (4)古之善读书者始乎博终乎约 (5)沿流以溯源无不探也明体以适用无不达也 【错误解答】(1)藏之之难不若守之之难/守之之难不若读之之难 (2)是故藏而弗守犹勿藏也/守而弗读犹勿守也 (3)而或口与躬违/心与迹忤/采其华而忘其实 (4)古之善读书者/始乎博/终乎约 (5)沿流以溯源无不探也/明体以适用无不达也 【错解分析】标记过少,因对句子没有太大把握,就不敢轻易标记。
【正确解答】(1)藏之之难/不若守之之难/守之之难/不若读之之难 (2)是故藏而弗守/犹勿藏也/守而弗读/犹勿守也 (3)而或口与躬违/心与迹忤/采其华而忘其实 (4)古之善读书者/始乎博/终乎约 (5)沿流以溯源/无不探也/明体以适用/无不达也 【特别提醒】 1.先默读一遍原文,从整体上把握大意。 2.将自己觉得有把握的地方先标上,注意:可标可不标的,应该尽量不标。 3.留下来的句子如果过长再进行第二次标记,注意句式的完整。 4.最后检查一下句子是否通顺,有无错误。最关键的一点就是对文段的内容应心中有数。 易错点 对文段中缺小的标点的符号进行选填。 1.依次填入下列序号处的标点符号正确的一项是 坂本龙马被西乡先生责备了一番之后就说:“不,绝对不是这样 ① 孔子也说过‘君子从时 ② 而且时间是时时刻刻变化的,社会形势也天天在变化,因此临天的 ③ 是 ④ 今天即可能成为‘非’,乃是理所当然的。而我们去从‘时’便是君子之道。” 【错误解答】 A或D 【错解分析】 对引用部分的标点不清。 【正确解答】正确答案是B。①处可以用句号或逗号,但不能用感叹号。②处因为‘君子从时’是引用中的再引用,其后文不属引用部分,所以引用之中再度引用,用单引号,其后再用逗号,不能用双引号,③和④可参照后文(今天即可能成为‘非’,)来选填。 易错点 标点符号与病句一起进行混合考查。
【特别提醒】 1.注意句子间的层次关系,从而确定已用标点的正确与否。 2.对有问题的地方进行推敲,不要没理由地怀疑某个地方有问题,疑神疑鬼,只会让真正的错误之处变成漏网之鱼。 3.标点符号与病句一起进行考查,有时可从词语的角度进行修改,有时也可以从标点角度进行修改,二者是相互关联的,应该配合起来进行。
|