2015教师招考《教育学》专项练习题:第二章1

2014教师招考

第二章　教育与社会的发展

第一节　教育与政治经济制度

1、教育的根本任务是____。

答案：培养人

2、通过____实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。

答案：培养人才

3、____直接制约着教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响。

答案：政治经济制度

4、政治经济制度对教育的制约表现在：

答案：(1)政治经济制度决定教育的领导权;

(2)政治经济制度决定着受教育的权利;

(3)政治经济制度决定着教育目的;

(4)教育相对独立于政治经济制度。

5、教育对政治经济制度的影响表现在：

答案：(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;

(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;

(3)教育可以促进民主。

第二节　教育与生产力

1、____是教育发展的物质基础，同时也对教育提出与一定生产力相适应的要求。

答案：生产力水平

2、从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及____的要求;第二次工业革命后，提出了普及____的要求;第三次工业革命后，提出了普及____的要求;信息革命后，提出了____的要求。

答案：初等教育 初级中等教育 高等中级教育 高等教育大众化

3、教育结构通常指包括____、____、____、____在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

答案：基础教育 职业技术教育 高等教育 成人教育

4、教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：____，____。

答案：教育再生产劳动力 教育再生产科学知识

5、美国经济学家舒尔茨提出____理论。人力资本理论的核心概念是“____”。

答案：人力资本 人力资本

6、生产力对教育的决定作用表现在：

答案：(1)生产力水平决定教育的规模和速度;

(2)生产力水平制约着教育结构的变化;

(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;

(4)教育相对独立于生产力的发展水平。