2015招教音乐备考：合唱指挥知识（一）

2014教师招考

第一节 指挥的职责和任务

一、指挥的职责

指挥不仅是合唱团的组织者、领导者，而且是艺术的指导者。同时要不断学习，掌握纯熟的指挥技术，用科学的方法和手段将作品的思想性与艺术性体现在舞台上。

二、指挥的任务

指挥的任务有以下几点：

1.组织团队。

2.组织训练；

3.组织排练；

4.组织活动与演出；

5.组织学习。

第二节 指挥的要求和条件

一、指挥的要求

指挥的要求，简单地讲，可用“省”“准”“美”三个字概括。

“省”是指指挥动作要节省，根据作品内容的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分夸张，又不能无表现力，要注意速度、力度的对比，注意作品的语气。

“准”是指指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的打法，要求干净、准确。

“美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。因为指挥不同于导演，导演是导完戏即可下台看戏。指挥既承担着导演的任务，又扮演着演员的角色，所以他的一切形体与指挥动作都要注意美观。但是必须说明，姿势美与不美，关键在于内在与外在的统一，一切从音乐所要表达的内在感情出发，掌握好准确的指挥图式。

二、指挥应具备的条件

指挥应该具备两个条件，一是乐感特别是节奏感，二是耳朵听音的敏感。音乐的发展变化、音乐的曲式结构、调性布局、音响层次对比及作品的风格，演唱、演奏的合作等方面的问题，都要通过听觉去发现和改进。所以，平时要多欣赏比自己指挥水平高的优秀作品，提高听辩水平，增强指挥的全面修养。