2015年教师招聘生物备考：《细胞增殖》知识点三

2014教师招考

重点难点阐释

1.有丝分裂和减数分裂图像的比较

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2.细胞器与有丝分裂的关系：
细胞分裂是一种重要的生理活动，有许多细胞器协调配合共同完成该过程。
线粒体：提供DNA复制、蛋白质合成、染色体移动等过程所需的ATP
核糖体：合成组成染色体的蛋白质和其他蛋白质。
中心体：发出的星射线组成纺锤体，以牵引染色体移动。
高尔基体:与细胞壁的形成有关。

3.赤道板与细胞板

赤道板是细胞中央类似于地球上赤道的位置，所以把此位置形象地称为“赤道板”，但此“板”是不存在的，是非物质的，在显微镜下是看不见的。细胞板是植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置上出现的一种物质结构，此“板”是存在的，是物质的，其形成与高尔基体有关，在显微镜下看得见的。

4.同源染色体的概念：

联会中配对的两个染色体，形状和大小一般相同，一个来自父方，一个来自母方，叫做同源染色体(同源的含义：来源于同一个物种)。

在绘图中，有时用阴影和空心两种方式来表示不同的来源(父方或母方)，进而从形状和大小上是否相同来区别同源染色体。

复制得到的染色单体分离后形成的染色体在遗传物质上是一样的。在讨论子细胞的遗传物质或基因(型)时要注意这一点。

5.能理解染色体、染色单体与DNA的关系：

在染色体复制之后，着丝点分裂之前的时期内，每条染色体含有两条染色单体(染色体的数目以着丝点的数目计数)，此时每条染色单体的组成情况与复制前的染色体相同。

若细胞中存在染色单体，则DNA数目是染色体数的2倍，若细胞中无姐妹染色单体，则DNA数和染色体数相等。

6.动、植物细胞有丝分裂过程的比较

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有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目的变化

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7.有丝分裂和减数分裂染色体、染色单体和DNA的变化曲线

能用曲线图的形式表示染色体、染色单体、DNA分子在分裂各时期的变化特点，并能说明曲线图变化的原因。

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绘图时注意绘图的起始点、上升点、下降点。
起始点：与体细胞中染色体数目相等处
上升点：DNA——DNA复制时期(有丝分裂间期，减数分裂第一次分裂的间期)
染色体——着丝点分裂时期(有丝分裂后期，减数分裂第二次分裂的后期)
下降点：细胞一分为二时(有丝分裂末期，减数分裂第一、第二次分裂末期)