我国著名的幼儿教育学思想

2014教师招考

我国著名的幼儿教育学思想主要包括有：

1.陶行知的幼儿教育思想

陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了生活教育理论和教学做合一的教育方法。在幼儿教育方面，他主要的贡献和观点有：普及幼儿教育，建立中国化和平民化的幼儿教育;重视培养儿童的创造力;教学做合一的教育方法。

2.陈鹤琴的幼儿教育思想

陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家。他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心———南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他的幼儿教育理论观点有：反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育;反对死教育，提倡活教育;幼儿园课程理论。

3.张雪门的幼儿教育思想

张雪门，著名幼儿教育家。1918年，他与几位志趣相投者创立了当地第一所中国人自办的幼稚园———星荫幼稚园。在他几十年的幼教理论钻研与实践中，逐步形成了“行为课程”的理论体系，成为我国幼儿教育中的一份宝贵遗产。他的主要著作有《幼稚教育》、《幼稚园课程活动中心》、《幼稚园行为课程》等。

练习题

1.陈鹤琴的活教育理论中，活教育方法的核心是(　　)。

A.做

B.做和学

C.教和学

D.教和做

答案：A

2.陶行知生活教育的核心是 ( )

A.生活即教育

B.教学做合一

C.教育即生活

D.学校即社会

答案：B