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1. 你最尊敬的教育家是谁,为什么?
2. 你最赞赏的教学方法是什么?
3. 你怎样认识集体备课制,它有优势吗?
4. 现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
5. 你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?
6. 你将如何组织与培养班集体?
7. 激励与批评都是一种教育手段,你倾向于用哪一种?
8. 主题班会有哪些类型,你怎样组织班会?
9. 请你描述青春期男女学生的心理特点。
10. 如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
11. 请你讲述一件最能让你感动的师生情景。
12. 你如何发现“差生”身上的闪光点?
13. 学生心目中的好班主任形象有哪些?
14. 班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为哪
一种类型的教师更有利于学生教育?
15. “在集体中进行教育”是谁的教育思想,你应该怎样贯彻?
16. “学生自己管理自己”的观点,你赞同吗?
17. 什么是“班级文化”,如果你是班主任,你将怎样进行班级文化建设?
18. 许多学校为什么强调学生穿校服? 除了整齐外,还有别的意义吗?
19. 有一个住校生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
20. 学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷? 你将怎样帮他纠正?
21. 有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?
22. 有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
23. 近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?
24. 你认为,当一个好班主任需要具备哪些素质?
25. 实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?
26. 一个班级有好的班风、学风很重要,这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?
27. 学生李某比较调皮,经常惹事生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?
28. 一习惯很不好的学生偷了同学300 元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子。你应该怎么处理?
29. 说课和讲课有什么区别,你怎么看?
30. “失败”的本意是什么? 你认为你最失败的是什么?
31. 你教的学生很任性、急躁、不爱学习,你应该怎么办?
32. 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
33. 你觉得做班主任吃亏吗? 为什么?
34. 教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守得住这片净土,你
为什么选择教师这个行业? 参加教师招聘考试进入教师队伍,
你的动机是什么? 你觉得做教师的伟大之处在哪里?
35. 对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师应该如何处理?
36. 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师应该如何处理?37. 你应该如何处理迟到的学生?
38. 你应该如何处理两个有矛盾的学生?
39. 你是如何看待教师这个行业的?
40. 你如何适应教师这个行业?
41. 教师如何提高驾驭课堂的能力?
42. 在课堂教学过程中,板书设计应具备哪些特点?
43. 你认为老师应如何运用启发式教学?
44. 有这样三位学生,甲上课爱睡觉,乙上课爱开小差,丙上课爱提出一些稀奇古怪的问题。如果你是他们的老师,在课堂上你应该怎么处理?
45. 作为一名班主任,由于你错误地批评学生,学生赌气离开学校,致使学生家长到学校闹事,你应该如何应对这一问题?
46. 相比其他行业,教师付出得很多,得到的回报却很少。你怎么看待这一问题?
47. 一位教师在课堂上破口大骂一位开小差的学生,几分钟后,教师意识到自己刚才太激动,下课时,教师向那位学生说:“我以后再也不骂你是蠢猪。”就急忙离开。请你从教师职业道德方面来评价一下这位教师的行为。
48. 《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出要转变学生学习方式。为什么要转变学习方式? 应该如何转变学习方式?
49. 一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画,同时学生们在纷纷议论:“啊,真像,真……”你将怎么处理?
50. 请谈谈三年内你的职业规划。
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