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第一部分教育理论与实践
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
1.案例总结的主要方式不包括()。
A. 假设型总结B. 矫正型总结
C. 纲要型总结D. 提高型总结
2.地理教学中对地理技能学习的三个水平层次中第二个水平层次是()。
A. 模仿水平B. 创新水平
C. 迁移水平D. 独立操作水平
3.地理教材分析中整体分析不包括()。
A. 外部效应分析B. 内部结构分析
C. 课程资源开发D. 时代背景分析
4.地理专用教室在地理教育中的作用不包括()。
A. 进行地理教育的中心B. 应用现代地理教育技术的中心
C. 地理课外教育的中心D. 学生活动的中心
5.制定地理教学原则的客观依据不包括()。
A. 依据一般教学原则B. 依据学校规章制度
C. 依据地理教学目的D. 依据地理教学过程的规律
二、填空题(每小题1分,共5分)
6.地理课程的特点和地位研究的内容包括：地理课程特点与地理科学特点之间的关系、、地理课程在我国社会主义现代化建设中的特殊作用和地位、。
7.地理调查的程序一般包括：、确定调查项目、、实施调查。
8.地理教学内容，是指为实现地理教学目的，由国家教育部门计划的、要求学生获得系统的、、及方面的总和。
9.地理教师劳动的特点包括：复杂性、、示范性、、持久性。
10. 讲授法对教师教学语言的要求包括：、科学性、启发性和。
第二部分地理专业基础知识
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1.下列地区，缺水状况最严重的是()。
A. 长江三角洲B. 华北平原
C. 新疆D. 青藏高原
2.我国已建成的水电站，大多分布在()。
A. 金沙江、黄河、汉江B. 岷江、红水河、长江
C. 长江、黄河、雅鲁藏布江D. 长江、黄河和珠江上游
读地球公转到某位置时的示意图，图中虚线箭头代表地球公转轨道和方向，弧线ABC表示晨昏线。回答3～4题：
3.对于A、B两点方位的描述，正确的是()。
A. B位于A的西南方
B. B位于A的东北方
C. A位于B的西北方
D. A位于B的东南方
4.如果D点所在经线两侧日期不同，则此时()。
A. 东京地方时为6：00B. 地球公转速度大于1°/日
C. 上海白昼达到一年中最长D. 北京的太阳高度大于零度
下表为中国径流带主要特征值，据此回答5～7题：
径流带降水量(毫米)径流深度(毫米)蒸发量(毫米)径流系数(%)A<200<10<200<10B 过渡带 C D>1600>900>700>605.表中A、D径流带所在地区的主要外力作用分别是()。
A. 流水作用风力作用B. 风力作用海浪作用
C. 风力作用流水作用D. 冰川作用风力作用
6.与表中B、C径流带对应的自然植被分别是()。
A. 温带草原亚热带常绿阔叶林
B. 落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林
C. 温带草原针叶林
D. 荒漠落叶阔叶林
7.表中B径流带所在地区国土整治的可行性措施是()。
A. 退耕还林还草，进行小流域综合治理
B. 合理确定载畜量，防治土地荒漠化
C. 合理利用水资源，发展瓜果棉等特色产业
D. 保育天然植被，防治水土流失〖=2〗
位于中亚地区的里海，蕴藏着丰富的油气资源，据比较可靠的估测，该地区石油最终可开采的总储量为250亿～350亿桶，可与英国的北海油田相媲美，接近世界储量的3%。读“里海周边地区图”，回答8～9题：
8.长期以来，关于里海是国际海域还是湖泊的问题，沿岸五国争论不休。该问题的实质是()。
A. 里海油气资源的归属问题
B. 里海周边地区的生态环境保护问题
C. 里海的战略地位问题
D. 里海地区油气管线的走向问题
9.里海沿岸共有五个国家，图中序号①和②所代表的国家分别是()。
A. 乌兹别克斯坦、伊朗B. 乌兹别克斯坦、阿塞拜疆
C. 土库曼斯坦、阿塞拜疆D. 土库曼斯坦、乌克兰
10. a区域与b区域的分界线与下列哪一条地理界线最接近()。
A. 地势二三级阶梯的分界线B. 400毫米年等降水量线
C. 季风区与非季风区的分界线D. 内流区与外流区的分界线
11. 导致英国、丹麦两国谷类作物生产成本相对较高的最主要原因是()。
A. 国土狭小，土地价格高B. 劳动力不足，劳动成本较高
C. 投资多，能耗大D. 光、热不足，产量较低
12. 中国和印度是两个人口最多的发展中国家，美国和日本是两个人口最多的发达国家，中、印、美、日四国人口现状相比较正确的是()。
A. 日本的城市人口比重最低B. 中国的人口自然增长率最高
C. 美国的人口密度最低D. 印度老年人口比重最高
下图是我国某种工业分布图，读图回答13～14题：
13. 该种工业部门可能是()。
A. 瓶装饮料工业B. 制糖工业
C. 煤炭工业D. 纺织工业
14. 下列工业布局与图示工业布局条件相同的是()。
A. 精密仪表厂B. 制鞋厂
C. 水产品加工厂D. 印刷厂
15. 地理信息系统比地图优越的功能有()。
a.不仅有平面信息，还有三维立体的信息
b.有很便捷的检索功能和大容量的信息库
c.可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等获得更新的信息
d.不仅有空间数据信息，还有景观照片和动态的影像信息
A. abB. bc
二、综合题(30分)
16. 读图，回答下列问题(7分)：
(1)中国劳动密集型产品出口生产基地主要集中在地区。随着劳动力价格的逐渐上升，该地区今后外向型工业发展的关键是。(2分)
(2)20世纪60~90年代，亚洲出口型劳动密集型工业的分布变化是
。(3分)
(3)日本的劳动密集型产品很少输向韩国、中国的原因是。(1分)
(4)越南劳动密集型出口工业的发展，滞后于东盟其他国家的主要原因是。(1分)
17. 2008年1月至2月，我国南方遭遇了强度大、持续时间长的罕见雪灾.雪灾是由于大量降雪与积雪对人们的生产和生活造成危害和损失的一种气象灾害。这次南方雪灾造成京广线衡阳段电气化铁路受损。读中国部分地区一月平均气温图，回答问题。(13分)
(1)此次南方雪灾的产生，与影响大气环流变化的某些因素有关。你觉得下列因素中与此次南方雪灾有关的可能性最大的是。(1分)
A. 全球大气层增温B. 拉尼娜现象
C. 北半球冰川面积扩大D. 厄尔尼诺现象
-
(2)图中京广线经过的省区有(填字母)。(3分)
(3)此次雪灾期间，A省与其东部纬度更低的B、C、D、E、F等省不同，没有出现严重雪灾。请根据我国部分地区一月平均气温分布特征和所学知识，简要说明原因。(4分)
(4)下图表示“寒潮—大风—雪灾”灾害链。读图并将下列选项前的字母填在相应的空格内。(5分)
A. 雪灾B. 低温
C. 堤坝垮D. 生物冻害
E. 大气污染
①②③④⑤。
18. 读下面的示意图回答：(10分)
(1)A城是我国中部最大的商业中心，试分析其成为最大商业中心的条件?(4分)
(2)图中B市近几年来发展速度明显快于周边城市，为什么?(3分)
(3)分析图中铁路和河流交汇的B市是哪座城市，该市发展的自然条件是什么?(3分)
三、简答题(10分)
19. 简述现代地理教育技术的意义。
20. 简述地理课程的基本要求。
四、教学设计(20分)
21. 试就初中地理某一学期课程做一份教学计划
【参考答案】
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题
1.A[解析] 案例总结的主要方式包括：纲要型总结，提高型总结，悬念型总结，矫正型总结。
2.C[解析] 地理教学中对地理技能学习的三个水平层次分别为：模仿水平，迁移水平和独立操作水平。
3.A[解析] 地理教材分析中整体分析包括时代背景分析、课程资源分析和内部结构分析。
4.D[解析] 地理专用教室在地理教育中的作用大致有以下三方面：进行地理教育的中心，应用现代地理教育技术的中心，地理课外教育的中心。
5.B[解析] 制定地理教学原则必须要有其客观依据：依据一般教学原则，依据地理教育目的，依据地理教学过程的规律，依据地理教学实践。
二、填空题
6.地理课程特点与其他学科课程特点的比较地理课程的功能如何才能充分发挥
7.明确调查目的设计调查表格
8.地理知识技能地理能力思想道德
9.创造性个体性和群体性相结合
10. 思想性艺术性
第二部分地理专业基础知识
一、单项选择题
1.B[解析] 华北地区的春旱最严重。华北地区春季降水少，蒸发强烈，因此尤为干旱。
2.D[解析] 三峡水电站、二滩电站、葛洲坝水电站等在长江上游;小浪底水电站、龙羊峡水电站、三门峡水电站等都在黄河上游;龙滩水电站、天生桥一级水电站等在珠江上游。
3.B[解析] 地球公转方向是逆时针，说明本图是北半球的极半球图，可以看出B在A的北方;根据地球公转方向自西向东，可判断出B在A的东方，由此得出答案。
4.D[解析] 弧线ABC表示晨昏线，没有经过极点，说明不是昼夜平分的时刻;A点是6点，C点是18点，D点所在的经线是22点，两侧日期不同，只能是180°经线，北极圈部分地区出现极夜，由此判断出是北半球的冬半年。北京时间是18点。
5.C[解析] 表中A为我国西北干旱地区，风力作用显著，表中D为南方降水比较多的地区。
6.A[解析] 表中B为干旱半干旱地区，植被是温带草原;表中C为长江中下游地区，为亚热带常绿阔叶林。
7.B[解析] 表中B为黄土高原地区，水土流失现象严重，治理措施可行性为合理确定载畜量，防治土地荒漠化。
8.A[解析] 资源的归属问题，是各国争论的焦点。
9.C[解析] 略
10. B[解析] 略
11. D[解析] 英国、丹麦两国的所在纬度位置比较高，光热不足。
12. C[解析] 发达国家的城市人口比重一般较高，老年人口比重高;发展中国家的人口自然增长率较高。印度人口自然增长率高于中国，日本老年人口比重最高。
13. B[解析] 我国糖料作物的分布为北方的甜菜，南方的甘蔗。
14. C[解析] 制糖工业属于靠近原料产地的工业类型，水产品工业也是此类型。
15. D[解析] 地理信息系统比地图优越的功能：不仅有平面信息，还有三维立体的信息;有很便捷的检索功能和大容量的信息库;可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等获得更新的信息;不仅有空间数据信息，还有景观照片和动态的影像信息。
二、综合题
16. (1)东南沿海逐步向知识密集型工业方向发展，发展高、新、尖工业，加强新技术、新产品的研制与开发，开拓国际市场
(2)20世纪60～70年代，劳动密集型工业先在日本得到迅速发展，80年代转向日本周边的亚洲四小龙和东南亚地区，90年代，又转向中国沿海开放地区和越南等地
(3)日本劳动力价格高于这两个国家
(4)经济开放较晚
17. (1)B
(2)BEH
(3)A省位于四川盆地，四周高原山地环绕，冷空气不易进入，一月平均气温较高，高于B、C、D、E、F等各省，因此没有出现严重雪灾。
(4)①C②A③E④B⑤D
18. (1)A城市为武汉，该市交通便利，为商品的集散提供了有利条件;同时该市位于长江中下游平原，这一地区人口稠密、经济发达，有着丰富的商品来源和广阔的销售市场，腹地广阔且经济发达。
(2)由于京九铁路的开通，该市成为长江沿线一个重要的“过河点”，铁路运输和内河运输可在此转换，交通条件大为改善，故发展较快。
(3)图中铁路和河流交汇的城市是九江，该市兴起的主要自然条件有：位于长江中下游平原地区，有长江提供用水和航运便利，同时该地位于亚热带温润地区，气候条件适宜。
三、简答题
19. [答案要点] (1)提高地理教育质量;
(2)提高地理学习效率;
(3)注重个体差异，完成预定地理教育目的;
(4)加强社会地理教育;
(5)节约师资，减轻教师劳动，提高教师素质。
20. [答案要点] (1)地理课程必须阐明地理事物之间互相联系的特点;
(2)地理课程必须阐明地理事物的空间分布和发展变化规律;
(3)地理课程必须阐明地理事物的广泛性和综合性;
(4)地理课程必须阐明地理事物的区域特征与区域差异。
四、教学设计
21. 八年级第一学期教学计划：
学习状况
及原因分
析通过初一的地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握，对学习中国地理相对比较容易。本级学生基本上分为上、中、下三个层次，中游生稍多。在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理知识解决生活中的问题。列出和分
析本学期
主要内容中国的疆域中国的区划中国的人口中国的民族
中国的地形中国的气候中国的河流
自然资源概况中国的土地资源中国的水资源中国的海洋资源
秦岭淮河一线北方地区和南方地区青藏地区和西北地区教材分析八年级地理上册(湘教版)教材内容以中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。根据近些年来中考改革，地理为开卷考试形式，就更加重视对地理知识的综合与运用方面，更加重视学生对地理信息的处理、对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。因此，八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材有更多篇幅的图片和活动的训练。
我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。
例1：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北跨度都很大，带来了冬季气候上的南北差异，也带来了东西的时间差异。
例2：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业、南方地区的商业与农业、西北地区矿产资源与畜牧业、青藏地区的高寒景观各具特色，形成了四大地区差异。
例3：我国自然资源丰富，许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多，经济发展东西差距较大，许多重要的资源分布不均，在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。教学措施和建议1.教学中要充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培养学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，加强情感态度和价值观的形成与培养。
2.教师要有计划、有步骤地指导学生阅读低体等信息资源，提高读图能力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理知识，学习生活中的地理，学习有用的地理。
3.教学中教师要做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。
4.重点热点抓辐射。重点要根据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所列举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射”。
5.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练。
6.认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
7.充分利用网络资源，切实做好地理课备课资料的收集、整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
8.积极参加教研教改活动，在教研组、教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
9.教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
10.每次月度考试后，全面做好每个学生、每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 教学目标认识领域：掌握大纲所要求的认识领域
能力目标：
1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。
2.尝试运用已获得的地理概念和地理基本原理，对地理事物进行分析。
3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。
4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习体会、看法和成果，并与别人交流。
德育目标：
1.热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对祖国和民族发展的责任感。
2.正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文化传统。
3.进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、地区发展潜力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。
4.正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成积极向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动保护环境，节约资源和能源。
5.进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培养集体主义观念，与同学相互尊重，团结协作，提高自主性，培养创新精神。2009～2010学年第一学期初二地理教学进度表
周次起止时间教学内容及活动需用时间备注一(略)中国的疆域
(一)(略)二中国的疆域
(二)三中国的区划四中国的人口五中国的民族六中国的地形七中国的气候八中国的河流九自然资源概况十中国的土地资源十一中国的水资源十二中国的海洋资源十三秦岭淮河一线十四北方地区和南方地区十五青藏地区和西北地区
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
1.地理教学过程中，对地理教师的地位和作用认识不正确的是()。
A. 地理教与学的组织者B. 地理知识的传导者
C. 学生思想品德的塑造者D. 地理教与学的主导者
2.教师运用谈话法的基本要求不包括()。
A. 问题设计要准确B. 提问要灵活
C. 谈话重引导D. 结束有总结
3.对地理教师教学评价的作用概括最全面准确的是()。
①控制导向②获取反馈③总结交流④鉴定管理⑤督促激励
A. ①②④B. ①③④⑤
C. ②③④⑤D. ①②③④⑤
4.在教学评价中通常采用的主要方法不包括()。
A. 检查性听课法B. 问卷调查法
C. 量化法D. 征求学生意见法
5.培养地理学习情感应注意三个方面，下列不正确的是()。
A. 促成地理学习的不断成功
B. 加强教师在地理学习情感培养中的表率作用
C. 创造融洽的课堂气氛和师生关系
D. 促进学生地理学习情感的自我养成
二、判断题(每小题1分,共5分)
6.地理教学过程的实质是否能得以体现，任务是否能得以完成，归根结底还要看学生的地理学习是否真有收益。()
7.建立一个课堂地理教育、野外地理教育相统一的完整的地理教育系统，是摆在地理教育学面前的一个新的任务和要求。()
8.在地理教学中，学生建立地理判断有两种途径：一种是发现学习方式;另一种是归纳学习方式。()
9.在地理教学过程中，地理教师是教学任务的主导者。()
10. 地理课程内容要体现全国的统一性。()
第二部分地理专业基础知识
一、填空题(每空1分，共10分)
1.世界著名的国际金融中心有、伦敦、等，重要的国际金融中心有、法兰克福、和香港等。
2.全球经济联系日益密切，在很大程度上得益于的进步;国际金融赖以出现的前提是以货币作为媒介的国家之间的商品交换，即。
3.在国际大家庭中，为了改变发达国家与发展中国家之间在政治、经济等领域的不平等关系，发展中国家之间的合作称为“”，发展中国家与发达国家之间的谈判称为“”。
4.现代各国之间经济联系的基本形式主要有和。
二、单项选择题(每小题1分，共20分)
北京奥运会火炬于2008年3月25日在雅典采集火种，4月1日从北京出发在全球传递，5月传回国内。读图完成5～8题：
北京奥运会火炬传递示意图
5.图中火炬传递的城市数()。
A. 西半球比东半球多B. 南美洲比北美洲少
C. 北半球比南半球少D. 中纬度比低纬度多
6.雅典所处的自然带是()。
A. 温带混交林带B. 亚热带常绿阔叶林带
C. 亚热带常绿硬叶林带D. 温带落叶阔叶林带
7.当火炬传递到()。
A. ①地时，当地正午太阳高度为全年最大B. ③地时，当地黑夜比白昼长
C. ④地时，当地正值多雨季节D. ⑤地时，当地正值春暖花开季节
8.北京时间2008年8月8日20时奥运会开幕，此时②地所在时区的区时为()。
A. 9日12时B. 8日4时
C. 7日12时D. 7日4时
9.在当前世界经济多极化的过程中，迅速发展的趋势是()。
①经济区域集团化趋势增强②以美国为主的经济局势得到加强③世界经济全球一体化趋势增强④西欧、日本逐渐成为新的经济中心
A. ②④B. ①②
C. ①③D. ③④
10. 人类作用于环境最深刻、最集中的区域是()。
A. 城市B. 农村
C. 海洋D. 草原〖=2〗
下图为世界四个地点的坐标，据此分析回答11～13题：
11. 下列说法正确的是()。
A. D点东西两侧的降水量大致相同
B. 自C点向南北两侧的气候依次为热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候
C. B点附近有一条自北向南的大河注入海洋
D. A点东西两侧地形不同，主要矿产的种类相同
12. 作为大洲分界线的经线经过的地点是()。
A. AB. B
C. CD. D
13. 关于四个地点所在国家的叙述，错误的是()。
A. A点、B点所在国地广人稀
B. B点、D点所在国都有大牧场放牧业
C. C点所在国金刚石产量世界第一
D. A点、B点所在国是世界主要的小麦出口国
14. 人口素质低，生产活动可能出现违反自然规律的现象，如()。
A. 宁夏平原引黄河水灌溉B. 东北平原发展塑料大棚
C. 黄土高原修建水平梯田D. 江汉平原大面积围湖造田
人们通常以经度00，380N为极点，将陆地相对集中的半球，称为“陆半球”，另一半球为“水半球”(如右图，P点为“陆半球”的极点，阴影代表“陆半球”)。据此回答15～17题：
15. “水半球”的极点应为()。
A. 00，380SB. 1800，380S
C. 南极点D. 北极点
-
16. “陆半球”极点和“水半球”极点始终相同的是()。
A. 昼夜长短B. 地方时
C. 自转线速度D. 正午太阳高度
17. 当夜半球与“陆半球”重叠最多时()。
A. 长江流域正值伏旱天气B. 开普敦正值少雨季节
C. 北京夜幕深沉D. 全球恰好处于同一日期
下图为某日“南半球部分气压带、风带分布示意图”，其中①、②、③分别代表气压带或风带。读图完成18～20题：
18. ①带大气的运动特点和性质为()。
A. 由低纬流向高纬，暖湿 B. 由高纬流向低纬，冷干
C. 下沉气流，热干D. 上升气流，暖湿
19. 在③带控制下形成的气候，其特征是()。
A. 常年温和湿润
B. 常年炎热干燥
C. 夏季炎热干燥,冬季温和湿润
D. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
20. 该日，北半球正处于()。
A. 夏季B. 冬季
C. 春季D. 秋季
读“世界城市人口比重的增长”图，回答21～23题：
21. 第二次世界大战以来，发展中国家城市化的速度超过发达国家，主要原因是()。
①生产力水平迅速提高②农村劳动力过剩③城市经济畸形发展④国家政策影响
A. ②③B. ①②
C. ①②③D. ②③④
22. 2000年，城市化和城市人口的正确叙述是()。
A. 发达国家城市人口比重比1980年略有下降
B. 发展中国家城市化水平超过发达国家
C. 发展中国家城市人口数超过发达国家城市人口和农村人口的总和
D. 发展中国家城市人口数超过其总人口的一半
23. 近年来，发达国家出现“逆城市化”现象，城市人口向郊区、乡村居民点和小城镇流动，其原因并不是由于()。
A. 地铁、高速公路等交通事业的发展
B. 城市经济发展缓慢
C. 人们对环境质量的要求提高
D. 乡村及小城镇基础设施逐步完善
24. 右图中甲为一小岛国，图中阴影部分表示该岛国拥有的专属经济区，其面积应略大于()。
A. π×122海里B. π×1002海里
C. π×5002海里D. π×2002海里
三、综合题(30分)
25. 读下面地理景观模式示意图，AB表示昏线，H1和H2分别代表当地对流层的高度，此时南极圈以内全部出现极昼现象，回答：(10分)
(1)此时北京时间是月日时。(1分)
(2)A、B两地对流层厚薄关系是。(1分)
(3)海洋C处此时气压中心的性质是，简述其成因。(3分)
(4)D处的自然带名称为，此时该地气候特点是。(3分)
(5)洋流F叫做，E、G、F、H四处盐度由高到低为。(2分)
26. 读右图“等温线及地质剖面图”，完成下列各题。(10分)
(1)该处的地形为，其成因是。
(2分)
(2)就岩石成因看，更可能属于;其形成的先后顺序是：
①;
②。(3分)
(3) Q处地下水就埋藏条件分类更可能应该是;就循环周期和更新速度来看更可能应该是。(2分)
(4)就图示范围内，其相对高度不超过米。(1分)
(5)若该图位于我国四川省某地，那么其垂直自然带谱与四图中()图相符。(1分)
(6)上题四幅图中，纬度由大至小排列的先后顺序为。(1分)
27. 材料1：世界某区域图：
材料2：俄罗斯南部城市索契，是世界三大夏都之一，城区在沿海地带狭长分布。
根据以上材料，回答下列问题：(10分)
(1)索契南临海，乙地所在的国家是。(2分)
(2)索契是世界上纬度最高的亚热带气候分布区，试分析其原因。(2分)
(3)2007年7月4日，索契获得2014年冬奥会举办权，请从地理角度说明索契所具备的优越自然条件。(3分)
(4)索契已成为俄罗斯人首选的度假胜地，对于大多数俄罗斯人来说，无不希望在索契捞回一年中的夏日阳光，试分析其原因。(3分)
四、简答题(10分)
28. 简述研究地理教学方法的意义。
29. 简述地理教学过程的基本规律。
五、教学设计(20分)
30. 给出一份高中地理任一学期的教学计划
【参考答案】
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题
1.B[解析] 由于地理教师本身的特殊性以及地理教学过程的复杂性，决定了地理教师具有如下的地位和作用：地理教与学的组织者、学生思想品德的塑造者、地理教与学的主导者。
2.D[解析] 运用谈话法应注意下列基本要求：问题设计要准确、提问要灵活、谈话重引导、听答要诚恳。
3.D[解析] 地理教师教学评价的作用包括:控制导向、获取反馈、总结交流、鉴定管理、督促激励。
4.D[解析] 教学评价中通常采用的主要方法包括：检查性听课法、问卷调查法、座谈评议会、量化法。
5.A[解析] 培养地理学习情感应注意下列各点：加强教师在地理学习情感培养中的表率作用;创造融洽的课堂气氛和师生关系;促进学生地理学习情感的自我养成。
二、判断题
6.√[解析] 略
7.×[解析] 建立一个学校地理教育、社会地理教育相统一的完整的地理教育系统，是摆在地理教育学面前的一个新的任务和要求。
8.×[解析] 在地理教学中，学生建立地理判断有两种途径：一种是发现学习方式;另一种是推理学习方式。
9.√[解析] 略
10. ×[解析] 地理课程内容要体现地区性。
第二部分地理专业基础知识
一、填空题
1.纽约苏黎世巴黎东京
2.技术国际贸易
3.南南合作南北对话
4.国际贸易国际金融
二、单项选择题
5.D[解析] 如图所示，中纬度比低纬度多。
6.C[解析] 雅典在地中海沿岸，属于地中海气候，植被为亚热带常绿硬叶林。
7.B[解析] 火炬传递期间，北半球是夏半年，昼长夜短，南半球是冬半年。
8.B[解析] ②地所在为120°W，所在时区为西八区，故北京时间8日20时，②地所在为8日4时。
9.C[解析] 略
10. A[解析] 城市人口集中、工业发达，对环境的影响比较大。
11. C[解析] A点在乌拉尔山附近，东西两侧分别是西西伯利亚平原和东欧平原，地形相同;B点的附近是密西西比河，密西西比河自北向南注入墨西哥湾;C点在刚果盆地，为热带雨林气候;D点在南印度洋。
12. A[解析] A在乌拉尔山附近，是亚欧分界线。
13. D[解析] 世界主要的小麦出口国有美国、澳大利亚、加拿大、阿根廷、欧盟等。
14. D[解析] 略
15. B[解析] “水半球”的极点与“陆半球”的极点成对称关系。
16. C[解析] “水半球”的极点与“陆半球”的极点纬度数相同，因此自转线速度相同。
17. B[解析] 当夜半球与“陆半球”重叠最多时，北极圈附近出现极夜，说明北半球是冬季，南半球是夏季。
18. D[解析] ①带为赤道低压带，盛行上升气流，多降水。
19. A[解析] ③带为中纬西风带，从低纬吹向高纬，气候温和湿润。
20. B[解析] 如图所示，气压带和风带向南移动，说明是北半球的冬季。
21. A[解析] 二战以后，发展中国家的城市化速度超过了发达国家，主要原因在于发展中国家城市经济畸形发展和农村劳动力过剩。
22. C[解析] 略
23. B[解析] 城市环境质量下降，人们对环境的要求越来越高，以及乡村城镇基础设施完善，现代交通的发达是造成发达国家出现逆城市化现象的原因。
24. D[解析] 专属经济区为从该国的领海基线向外延伸200海里的海域。
三、综合题
25. (1)122214
(2)A小于B
(3)低压北半球为冬季，海上气温比同纬度陆地高，形成低压
(4)亚热带常绿硬叶林带温和多雨
(5)赤道逆流GEFH
26. (1)山地向斜槽部受挤压力，岩石坚固，不易侵蚀，堆积成山地
(2)沉积岩两翼先沉积，中间后沉积下部先沉积，上部后沉积
(3)承压水静态水资源
(4)2000
(5)A
(6)BACD
27. (1)黑土耳其
(2)冬季北部大高加索山脉阻挡了南下的西伯利亚冷空气，南部黑海有增温作用，气温偏高。
(3)①索契南临黑海，属地中海气候，冬季温和湿润，降水量大。
②北临大高加索山脉，山地积雪量大，加之山脉高大，滑雪道长，利于滑雪。
(4)①俄罗斯地处中高纬度，冬季漫长严寒，昼短夜长，一年中阴冷季节长达5、6个月之久。
②索契属地中海气候，夏季降水少，日照充足，有海水、沙滩、雪山、森林，旅游资源丰富。
四、简答题
28. [答案要点] (1)地理教学方法的研究有利于地理教育职能的发挥;
(2)地理教学方法的研究有利于调控地理教学过程;
(3)地理教学方法的研究有利于调动学生学习的积极性;
(4)地理教学方法的研究有利于教师教学水平的提高;
(5)地理教学方法的研究有利于地理教育改革的深入发展。
29. [答案要点] 地理教学过程的基本规律包括：(1)文、表、图结合的规律;(2)地理事实与地理原理并重的规律;(3)综合练习的规律;(4)地理知能统一的规律;(5)地理智育与德育统一的规律;(6)人文相关的规律。
五、教学设计
30.
(1)指导思想
坚持党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。
地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界，为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。
(2)高一上册地理总体教学目的
①学生获得比较系统的自然地理基础知识。
②培养学生的地理基本技能、地理思维能力以及地理探究能力;能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。
(3)本学期教学任务
完成高中地理(必修)上册教学。
(4)教材分析
高中地理(必修)上册主要是自然地理内容，主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球，地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统，它不仅与宇宙有密切联系，还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。
上册共四个单元：
第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动，以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境，和人类自然有着密切的关系。
第二单元“大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体，大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。
第三单元“陆地和海洋”主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。
第四单元“自然资源和自然灾害”是本学期最后一个单元也是一个总结性的单元。这个单元让学生在前面学习的基础上活动认识到：人类的活动离不开地理环境，地理环境为人类提供资源，如气候资源、海洋资源、陆地资源等环境资源。然而自然环境也有破坏人类活动的时候，会发生一些人类暂时无法抗拒的环境灾害。比如气象灾害、台风、地质灾害、地震。人类在地理环境中应该利用好各种环境资源，同时也要预防各种环境灾害。
(5)具体措施
①认真钻研教学大纲和教材，针对学生实际情况，认真备好每一堂课，并写好教案。
②认真上好每一堂课：运用生产和生活中“案例”，充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容，充分调动学生学习积极性，运用科学的教学方法，使学生轻松愉快地掌握基本知识和基本技能。
③布置适当的课外作业，并及时批阅、讲解作业。
④要求学生积极参与社会实践活动，运用所学知识和基本技能去认识、分析、解决实际中的问题。
⑤适当用多媒体课件给学生上课，并补充课外知识。
(6)课时安排
周次日期内容19.1-9.7第一章第一节地球在宇宙中29.8-9.14第二节太阳对地球的影响中秋节39.15-9.21第三节地球的运动(自转和公转)49.22-9.28第三节地球的运动(地球自转的地理意义)59.29-10.5第三节地球的运动(专题 昼夜半球的判读) 国庆节610.6-10.12第三节地球的运动(地球自转和公转的地理意义)710.13-10.19第四节地球的圈层结构810.20-10.26第二章第一节 大气的受热过程和热力环流910.27-11.2第一节大气的水平运动——风和三圈环流1011.3-11.9中段考试1111.10-11.16第一节海陆分布对大气环流的影响和季风环流1211.17-11.23第一节气候影响因子及对气候的影响1311.24-11.30第一节几种重要的天气系统1412.1-12.7第二节水的运动1512.8-12.14第三节地壳的运动和变化1612.15-12.21第三章地理环境的整体性和地域差异1712.22-12.28第四章第一节自然条件对城市和交通线路的影响1812.29-1.4第二节全球气候变化对人类活动的影响191.5-1.11第三节和第四节201.12-1.18期末复习211.14-1.26期末考试
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
1.教学评价中量化法不包括以下哪种形式?()
A. 评语定量法B. 加权定量评定法
C. 座谈评议会D. 定量综合法
2.地理标准化考试题型以下表述全面准确的是()。
①选择题②填空题③是非题④连接题
⑤排列题⑥读图题⑦问答题⑧综合题
A. ①②③④⑦⑧B. ①②③④⑥⑧
C. ①②③④⑥⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
3.以下对于标准化考试的要求表述不正确的是()。
A. 可靠性B. 有效性
C. 持续性D. 实用性
4.地理教学内容的选择必须遵循下列原则，其中不正确的是()。
A. 可靠性B. 目的性
C. 科学性D. 实践性
5.地理教育学横向研究的内容不包括()。
A. 地理教育原理B. 各级各类学校的地理教育问题
C. 地理教育工艺学D. 地理课程论
二、判断题(每小题1分,共5分)
6.地理知识信息的传输，主要是以文字的方式来进行的。()
7.教案又称课时计划，是地理教师备课的结晶，也是教师实施教学活动的具体方案，它体现了教学过程的计划性，是提高教学质量的保证。()
8.讨论法是学生自主地围绕某一问题展开讨论，以加深对这一问
题的理解和掌握的教学方法。()
9.学习质量的检测与评定，对深入教学研究、深化教学改革具有补充作用。()
10. 笔记过于简略，往往作用不大;而笔记过于详细，有时在一定程度上会影响学生的听讲和思考。()
第二部分地理专业基础知识
一、填空题(每空1分，共10分)
1.我国将一年划分为个节气。在太阳系八大行星中，距离太阳最远的行星是。
2.欧洲西部的气候类型以气候为主，地形以为主。
3.对我国影响最大的气候灾害是和。
4.早期城市的出现需要具备的两个基本条件是：①生产技术的创新;②分工促进了城市的出现。
5.商业中心是地区和城市经济发展的中心和服务中心，是组织工业与农业、城市和乡村、商品流通的枢纽。
二、单项选择题(每小题1分，共20分)
6.右图为某学生自制的刻有终点时间的圆盘，中心垂直插上一根高为10厘米的标杆，7条放射状线是该生在某日每隔2小时记录的标杆阴影的长度。正午时标杆影长10厘米，以下说法错误的是()。
A. 此地可能位于南半球
B. 此地纬度可能处于北纬45°
C. 此地此日正午太阳高度角小于45°
D. 此日全球昼夜平分
下图为世界总人口推算图，读图完成7～10题：
7.若本世纪末中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系，正确的是()。
A. a
C. a
8.按图推算，预计2050年的世界人口数和发展中国家的人口数分别将达到()。
A. 100亿、90亿B. 110亿、99亿
C. 100亿、99亿D. 110亿、90亿
9.有关影响环境人口容量的因素，不正确的叙述是()。
A. 社会分配制度等因素，对环境人口容量的大小也有影响
B. 科技越发达，人们利用的资源越多，环境人口容量越小
C. 消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越小
D. 资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量必定越大
10. 人口数量增长对自然资源的影响有()。
A. 城市人口增加加剧交通拥挤
B. 人口数量增长是环境污染加剧的唯一决定性因素
C. 人口增加，生活能源短缺，使森林破坏更加严重
D. 人口增加导致生产和生活废弃物增多〖=2〗
读我国某区域等高线地形图(虚线表示拟建的公路线)，回答11～13题：
11. 图中主要河流的流向为()。
A. 从北流向南B. 从南流向北
C. 从东北流向西南D. 从西南流向东北
12. 图示区域的开发，有以下四种方案，最合理的是()。
A. 山上修梯田，建水库，山下发展种植园农业
B. 山上修梯田，种经济林，山下种蔬菜、花卉，养奶牛
C. 山上植茶树，山下种稻棉
D. 山上建设水源林，山下种麦棉
13. 若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，有A线和B线两个方案，B线方案与A线方案相比，主要的有利条件是()。
A. 坡度较平缓，工程量小B. 不用修大型桥梁，少占耕地
C. 连接多个居民点，社会效益大D. 线路较短，工程量小
中国石油天然气集团公司2007年10月27日宣布，该集团独资建设的中国第二条西气东输工程走向方案已基本确定，将从新疆输送主要来自中亚的天然气，满足珠三角和长三角地区的能源需求。读图回答14～15题：
14. 关于西气东输二线工程叙述不正确的是()。
A. 该工程主要利用现成的铁路运输，节省运费
B. 该工程会造成沿线的生态破坏
C. 促进东西部协调发展是西气东输工程的根本目的
D. 该工程的投资大，回收周期长
15. 对西气东输二线工程沿线地区说法正确的是()。
A. 沿线的省份属于中部经济地带的有6个
B. 可以减少四川的酸雨发生
C. 可以使珠三角能源消费结构中煤炭的比重下降
D. 气源主要是在准噶尔盆地
中国第24次南极科学考察队2007年11月12日从上海启程，经过长达29天、7890海里的航行，于12月11日顺利到达中国南极中山站，执行中国2007至2008年度科学考察和后勤保障任务。当中山站的各项工作步入平稳轨道后，中国第24次南极科学考察队的综合队将乘坐“雪龙”号再次启程前往中国南极长城站。读下图，完成16～18题：
16. 图中M地常年盛行的风向是()。
A. 东北风B. 西北风
C. 东南风D. 西南风
17. 若某科考队员于某日北京时间13时30分在M地观测到太阳位于地平线上，当他再次观测到太阳位于地平线上的时间间隔是()。
A. 24小时B. 19小时
C. 22小时D. 21小时
18. 有关M地关于地心对称点附近的地理事物叙述正确的是()。
A. 有针叶林分布B. 属于温带季风气候
C. 有寒流经过D. 属于白色人种分布区
读下述资料，完成19～20题：
驱车从甲地到乙地，早晨出发时昏天黑地，恰似子夜，接近中午才曙光初露。还没有来得及寻找太阳，只见路边所有黑色的树枝全部变成了金枝铜干，……一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了。大雾不知从何升起，……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼啪啪响起雨点，从此这雾再也不散，这雨再也不停。——节选自《行者无疆》作者余秋雨
19. 资料中叙述的自然现象出现的时间是()。
A. 10月B. 7月
C. 12月D. 4月
20. 甲、乙二地的气候类型最有可能的是()。
A. 温带大陆性气候B. 温带海洋性气候
C. 极地气候D. 地中海气候
海洋是人类的宝库，据此回答21～22题：
21. 下列关于我国海洋资源叙述中，正确的是()。
A. 我国著名盐场均在北方
B. 海洋空间资源的开发利用以海运发展最快
C. 杭州湾以北全部属岩岸，多天然良港
D. 潮汐能主要集中在辽宁、山东沿海
22. 关于海洋资源利用的叙述，正确的是()。
①目前海水运动具有开发价值的是潮汐发电和洋流发电
②发展海水淡化技术，向海洋要淡水，是解决世界淡水不足的重要途径之一
③20世纪80年代以来，海洋石油开发迅速向大陆挺进，逐渐形成了崭新的近海石油工业部门
④海底石油和天然气的勘探、开采是一项投资多、难度大、风险小的工程
A. ②③B. ③④
C. ①②D. ①④
读2002年世界主要产茶国统计表，完成23～25题：
国家中国印度斯里兰卡印度尼西亚人口数量(人)13亿10亿1840万1.99亿茶园面积(万公顷)113511916茶叶产量(万吨)75833117茶叶出口量(万吨)25202910
23. 表中四国人均消费茶叶最多的国家是()。
A. 斯里兰卡B. 印度
C. 印度尼西亚D. 中国
24. 印度茶园面积小于中国，但茶叶产量却大于中国，其主要原因是()。
A. 纬度低，采茶期长B. 劳动力资源丰富
C. 耕地土壤肥沃D. 机械化程度高
25. 十七世纪初荷兰人将茶叶和茶文化由中国带到欧洲，这一现象属于文化传播中的()。
A. 传染扩散B. 迁移扩散
C. 刺激扩散D. 等级扩散
三、综合题(30分)
26. 根据图文材料，回答问题。(10分)
材料一2008年1月1月中下旬，我国南方地区出现50年一遇的异常天气现象，预计经济损失达1111亿元。
材料二下图是“2008年1月天气资料图”。其中，甲图表示1月份全国平均气温距平分布，乙图表示1月份全国降水量分布，丙图表示1月份灾害的地区分布。
(1)根据甲、乙两图分析，湖南省冻雨灾害特别严重的原因。(4分)
(2)据图描述此次暴雪和冻雨灾害的集中分布地区。(2分)
(3)简述这次暴雪和冻雨的主要危害。(4分)
27. 读“我国某区域图”，回答下列问题：(10分)
(1)Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是。(2分)
(2)Q地区在发展农业生产时，如果土地利用不当，引起的主要后果是、。(2分)
(3)P处等温线向北弯曲的主要原因是。(2分)
(4)图中河流易出现的水文灾害是，并简述其发生原因。(4分)
28. 读下图，回答问题。(10分)
(1)A、B、C三地发展商品粮生产的主要制约因素分别是、、。(3分)
(2)A地区粮食产量比B地区低，但粮食商品率却比B地区高，原因是
。(4分)
(3)从地区特点考虑，今后发展农业生产，A地区农业机械化侧重于方向发展，B地区提高粮食商品率应强调，C地区发展农业应注意。(3分)
14. 关于西气东输二线工程叙述不正确的是()。
A. 该工程主要利用现成的铁路运输，节省运费
B. 该工程会造成沿线的生态破坏
C. 促进东西部协调发展是西气东输工程的根本目的
D. 该工程的投资大，回收周期长
15. 对西气东输二线工程沿线地区说法正确的是()。
A. 沿线的省份属于中部经济地带的有6个
B. 可以减少四川的酸雨发生
C. 可以使珠三角能源消费结构中煤炭的比重下降
D. 气源主要是在准噶尔盆地
中国第24次南极科学考察队2007年11月12日从上海启程，经过长达29天、7890海里的航行，于12月11日顺利到达中国南极中山站，执行中国2007至2008年度科学考察和后勤保障任务。当中山站的各项工作步入平稳轨道后，中国第24次南极科学考察队的综合队将乘坐“雪龙”号再次启程前往中国南极长城站。读下图，完成16～18题：
16. 图中M地常年盛行的风向是()。
A. 东北风B. 西北风
C. 东南风D. 西南风
17. 若某科考队员于某日北京时间13时30分在M地观测到太阳位于地平线上，当他再次观测到太阳位于地平线上的时间间隔是()。
A. 24小时B. 19小时
C. 22小时D. 21小时
18. 有关M地关于地心对称点附近的地理事物叙述正确的是()。
A. 有针叶林分布B. 属于温带季风气候
C. 有寒流经过D. 属于白色人种分布区
读下述资料，完成19～20题：
驱车从甲地到乙地，早晨出发时昏天黑地，恰似子夜，接近中午才曙光初露。还没有来得及寻找太阳，只见路边所有黑色的树枝全部变成了金枝铜干，……一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了。大雾不知从何升起，……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼啪啪响起雨点，从此这雾再也不散，这雨再也不停。——节选自《行者无疆》作者余秋雨
19. 资料中叙述的自然现象出现的时间是()。
A. 10月B. 7月
C. 12月D. 4月
20. 甲、乙二地的气候类型最有可能的是()。
A. 温带大陆性气候B. 温带海洋性气候
C. 极地气候D. 地中海气候
海洋是人类的宝库，据此回答21～22题：
21. 下列关于我国海洋资源叙述中，正确的是()。
A. 我国著名盐场均在北方
B. 海洋空间资源的开发利用以海运发展最快
C. 杭州湾以北全部属岩岸，多天然良港
D. 潮汐能主要集中在辽宁、山东沿海
22. 关于海洋资源利用的叙述，正确的是()。
①目前海水运动具有开发价值的是潮汐发电和洋流发电
②发展海水淡化技术，向海洋要淡水，是解决世界淡水不足的重要途径之一
③20世纪80年代以来，海洋石油开发迅速向大陆挺进，逐渐形成了崭新的近海石油工业部门
④海底石油和天然气的勘探、开采是一项投资多、难度大、风险小的工程
A. ②③B. ③④
C. ①②D. ①④
读2002年世界主要产茶国统计表，完成23～25题：
国家中国印度斯里兰卡印度尼西亚人口数量(人)13亿10亿1840万1.99亿茶园面积(万公顷)113511916茶叶产量(万吨)75833117茶叶出口量(万吨)25202910
23. 表中四国人均消费茶叶最多的国家是()。
A. 斯里兰卡B. 印度
C. 印度尼西亚D. 中国
24. 印度茶园面积小于中国，但茶叶产量却大于中国，其主要原因是()。
A. 纬度低，采茶期长B. 劳动力资源丰富
C. 耕地土壤肥沃D. 机械化程度高
25. 十七世纪初荷兰人将茶叶和茶文化由中国带到欧洲，这一现象属于文化传播中的()。
A. 传染扩散B. 迁移扩散
C. 刺激扩散D. 等级扩散
三、综合题(30分)
26. 根据图文材料，回答问题。(10分)
材料一2008年1月1月中下旬，我国南方地区出现50年一遇的异常天气现象，预计经济损失达1111亿元。
材料二下图是“2008年1月天气资料图”。其中，甲图表示1月份全国平均气温距平分布，乙图表示1月份全国降水量分布，丙图表示1月份灾害的地区分布。
(1)根据甲、乙两图分析，湖南省冻雨灾害特别严重的原因。(4分)
(2)据图描述此次暴雪和冻雨灾害的集中分布地区。(2分)
(3)简述这次暴雪和冻雨的主要危害。(4分)
27. 读“我国某区域图”，回答下列问题：(10分)
(1)Q处年降雪日数不同于周边地区的主要原因是。(2分)
(2)Q地区在发展农业生产时，如果土地利用不当，引起的主要后果是、。(2分)
(3)P处等温线向北弯曲的主要原因是。(2分)
(4)图中河流易出现的水文灾害是，并简述其发生原因。(4分)
28. 读下图，回答问题。(10分)
(1)A、B、C三地发展商品粮生产的主要制约因素分别是、、。(3分)
(2)A地区粮食产量比B地区低，但粮食商品率却比B地区高，原因是
。(4分)
(3)从地区特点考虑，今后发展农业生产，A地区农业机械化侧重于方向发展，B地区提高粮食商品率应强调，C地区发展农业应注意。(3分).
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
1.地理课程功能的研究是地理课程研究的基础，对其主要内容表述准确完整的是()。
①地理课程的德育功能②地理课程的智育功能③地理课程的美育功能④地理课程在劳动技术教育中的功能⑤地理课程各分支的联系及其功能
A. ①②⑤B. ②③④
C. ①③⑤D. ①②③④⑤
2.贯彻广泛应用地理感性材料这一地理教学原则，可以运用多种直观教学方法，这些方法不包括下列()。
A. 地图教学方法B. 实物教学方法
C. 实验教学方法D. 语言直观方法
3.制订学期教学计划表述准确全面的是()。
①学习地理教学大纲②阅读地理教科书、学生地图册和作业册③了解学生情况
④了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划⑤制订学期地理教学计划
A. ①②③④⑤B. ②③④⑤
C. ①②④⑤D. ①②③④
4.对于高中一年级的地理课堂教育要完成的基本任务表述不准确的是()。
A. 使学生掌握乡土地理工作的基本技能，并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征
B. 使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能
C. 使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能
D. 使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论
5.下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。
A. 独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点
B. 了解学生情况，因材施教
C. 设计教法和教具，合理安排教学过程
D. 写出教学过程，完成教案
二、判断题(每小题1分,共5分)
6.地理认知内驱动力的形成与巩固的关键因素是学生是否有正确的地理学习目的。()
7.拟定教学提纲是根据教学大纲规定的中学地理教学目的和本课时教材分析的结果来确定的，它是课堂教学的依据，是教学中必须达到的预定目标。()
8.谈话法一般可以分为两种类型，一种是问答式谈话法，另一种是启发式谈话法。()
9.地理教育评价主要是指地理教师教学质量的检查与评估。()
10. 地理教学方法是服从于特定的地理教学目的和内容的，它应能激发学生学习和认识活动的积极性。()
第二部分地理专业基础知识
一、填空题(每空1分，共10分)
1.我国降水多集中在5～9月的原因是受风影响。
2.我国最大的高原是，最大的盆地是，最大的平原是。
3.我国矿产资源具有的特点，北方多煤等矿，南方多矿。
4.治黄的关键在于，治黄的根本是加强中游黄土高原地区的。
5.农业生产技术的创新，促进农业的提高，使农业生产有了一定的，这是城市起源的物质基础。
二、单项选择题(每小题1分，共20分)
读某地正午太阳高度角年变化折线图，完成6～8题：
根据该地正午太阳高度角年变化的规律，判断该地点可能位于()。
A. 南回归线至赤道之间
B. 南回归线至南极圈之间的南温带
C. 北回归线以南、近靠北回归线的地方
D. 北回归线以北地区
7.在图中C处所表示的这一天，本地达到一年中最大值的是()。
A. 降水量B. 大气温度
C. 白昼长度D. 正午太阳高度角
8.在C～E时段，可能发生的现象是()。
A. 亚马逊河航运异常繁忙B. 刚果河水位急剧暴涨
C. 河套平原因气温低而农闲D. 塔里木河因引水过度而断流
2004年10月25日，中国第21次南极考察队乘“雪龙”号科学考察船，从上海浦东民生路码头踏上赴南极的漫漫征程。据此回答有关南极的第9～10题：
9.南极地区是出现臭氧洞最明显的地区，但有关专家预言，南极臭氧洞五十年后将被填满，这说明()。
A. 我们已不再需要关注臭氧层空洞问题
B. 大气环境问题发展到一定的阶段就会自然地解决
C. 自然界的自我调节能力逐步增强，已超过了人类对环境的影响
D. 人类与环境是可以和谐发展的
10. 南极洲是一块公认的“不毛之地”，下列有关南极洲资源的叙述，正确的是()。
A. 俗话说“冰火不相容”，因此冰雪覆盖的南极洲没有内力作用形成的铁矿
B. 南极洲虽然寒冷，但沿海地区却有着丰富的生物资源
C. 南极洲终年受高压控制，降水稀少，水资源缺乏
D. 南极洲的气候条件不太适合生物的生存，因此南极洲没有煤炭资源〖=2〗
下图表示我国年降水、年径流曲线与河道频率的南北地带变化。读图回答11～12题：
11. 图中三条曲线分别表示()。
A. ①河道频率②年降水量③径流深
B. ①径流深②河道频率③年降水量
C. ①年降水量②径流深③河道频率
D. ①河道频率②径流深③年降水量
-
12. 下列有关河道频率南北地带变化的叙述正确的是()。
A. 湛江以北石灰岩地区大量地表水转为地下水，使地表常流性河道频率达到最大值
B. 东北河道频率高于华北的主要原因是年降水量显著增多
C. 水系密度的空间分异与径流深的变化趋势呈反比
D. 华北平原地表物质渗透性强，径流深偏小，故河道频率也很小
下图中的圆形阴影部分表示四种农作物分布地区，根据图中提供的信息完成13～14题：
13. ②、③两地区农业生产发展特点的相似之处是()。
A. 农业生产机械化水平高B. 农业生产经营都是以家庭为单位
C. 农业生产单产高，但商品率低D. 都是粗放型经营
14. 与河北省农作物类型对应正确的是()。
A. ③④B. ②③
C. ②④D. ①②
读下图四种气候类型图(图中各点的标号表示月份)，据此回答15～16题：
15. 最适宜发展牧业和适宜种植水稻的气候类型分别是()。
A. ③④B. ①②
C. ②④D. ②③
16. 上述四种气候类型在中国有分布的是()。
A. ②③B. ①④
C. ①②D. ②④
17. 下面是以北极为中心的图形，斜线部分是3月21日，表示武汉3月22日5时的应是()。
下面甲图是某个国家二战后经济发展时期人口出生率、死亡率和自然增长率的变动示意图，乙图是人口年龄构成示意图，回答18～20题：
18. 在20世纪末到21世纪初，该国人口再生产类型属于典型的()。
A. 传统型B. 现代型
C. 原始型D. 过渡型
19. 根据甲图所示的人口变化趋势判断，今后该国人口工作的主要任务是()。
A. 减少劳务输出人员的数量
B. 遏制人口老龄化加速的势头
C. 鼓励农村大量剩余劳动力向城市迁移
D. 继续保持较低的人口生育水平
20. 在乙图中，①、②、③、④四点所示人口年龄构成情况能够与该国1995年人口出生率、死亡率和自然增长率情况相符的是()。
A. ④B. ③
C. ②D. ①
21. 青藏铁路建成通车后，乘火车由北京到拉萨，沿途依次经过的地理事物排列正确的是()。
A. 旅游景点：长城——龙门石窟——秦陵兵马俑——敦煌石窟
B. 铁路线：京九线——陇海线——兰青线——青藏线
C. 省会城市：北京——石家庄——郑州——西宁——兰州——拉萨
D. 地形区：华北平原——渭河平原——昆仑山——唐古拉山——冈底斯山
22. 在造成生态环境恶化的多种原因中，难以人为改变的是()。
A. 高消费、高浪费、大排放的生活方式B. 对资源、能源的掠夺性开采
C. 自然资源的有限承载力D. 生产工艺水平低
当前，世界上人口与环境的主要矛盾是人口增长过快，环境承裁量受到的压力过大，生态系统遭到破坏，有失去平衡、导致恶性循环的危险。中国国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第二次会议所作的《政府工作报告》中指出：“积极实施可持续发展战略。按照统筹人与自然和谐发展的要求，做好人口、资源、环境工作。”回答23～25题：
23. 目前，多数发达国家的人口增长状况是()。
A. 快速增长B. 负增长
C. 接近零增长D. 零增长
24. 实施可持续发展的必要前提是()。
A. 公众的接受与参与B. 专业技术人员参与
C. 污染严重的企业参与D. 关、停、并、转严重污染的企业
25. 实现可持续发展，必须遵循三个基本原则，下列行为符合公平性原则的是()。
A. 积极引进外资和先进技术，在我国乡村地区大搞开发区和工业园区
B. 参与国际合作，共同治理大气污染
C. 合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模
D. 统筹区域协调发展，推进西部大开发和东北地区等老工业基地的振兴
三、综合题(30分)
26. 水是经济发展的基础，走可持续发展之路，合理利用水资源是我们面临的艰巨任务，分析下列材料完成各题。(10分)
表1：1999年江苏和宁夏用水比较
省级人均GDP人均用水量万元GDP农田灌溉亩人均生活用水
量(L/日) 万元工业产值行政区(万元)(m3/人)用水量
(m3/万元)均用水量
(m3/亩)城镇
生活农村
生活用水量
(m3/万元)江苏1.07610570446293109101宁夏0.4517804000135216733195
表2：中国和美国用水比较
总用水量
(亿m3)每万美元GDP工矿业
(不包括热电)用水量(m3)灌溉面积
(万公顷)每公顷耕地灌
溉用水量(m3)城镇居民日平
均用水量(升)中国(1997
年数据)5651(其中
海水85)237045008000220美国(1995
年数据)5550(其中
咸水840)25657903200382(1)简要分析宁夏的农田灌溉亩均用水量比江苏多的自然和人为原因?(2分)
(2)宁夏和江苏两省区在水资源利用结构上有哪些差异?(2分)
(3)联合国已把中国列入世界13个最缺水国家之一，为解决我国沿海城市缺水问题，将原来的渤海的咸水换成可供工农业生产和人们生活用的淡水，可采取哪些合理化的措施?(3分)
(4)据预测，中国的需水量将继续增加，水资源的供需矛盾日益突出，根据表2提供的资料，谈谈你对今后我国水资源利用的建议。(3分)
27. 读“我国东部季风区某城市布局图”，回答下列问题：(10分)
(1)该城市可能位于()。(2分)
A. 长江三角洲B. 珠江三角洲
C. 洞庭湖平原D. 闽南三角地带
(2)该城市的地势特点是。若在图上量得环城绿化带的总长度为16厘米，则其实际长度为千米。(2分)
(3)该城市的布局有两处明显不合理，请指出。(2分)
(4)某房地产开发商计划购买A、B两块土地建高层住宅，你认为是否合适，为什么?(2分)
(5)若把乳牛场和蔬菜基地的位置对换，是否可行，为什么?(2分)
28. 读下图，回答下列问题：(10分)
(1)我国荒漠化快并大部分位于非季风区的省级行政区有：、、、。利用图中数据说明我国北方地区荒漠化的主要原因。(5分)
(2)你认为防治荒漠化的措施有哪些?(3分)
(3)试分析英国和新西兰的牧场受荒漠化影响不显著的原因。(2分)
-
四、简答题(10分)
29. 电影、电视作为声像教具用在地理教育中，都有哪些功能和作用?
30. 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用?
五、教学设计(20分)
31. 试做一个当地某区域林地资源调查的提纲
【参考答案】
第一部分教育理论与实践
一、单项选择题
1.D[解析] 地理课程功能的研究是地理课程研究的基础，其主要内容有：地理课程的德育功能;地理课程的智育功能;地理课程的美育功能;地理课程在劳动技术教育中的功能;地理课程各分支的联系及其功能。
2.C[解析] 贯彻广泛应用地理感性材料这一地理教学原则，包括以下多种直观教学方法：地图教学法、实物教学方法、图像直观方法、语言直观方法。
3.A[解析] 制订学期教学计划有以下几项内容：学习地理教学大纲，阅读地理教科书、学生地图册和作业册，了解学生情况，了解学校教育的总体计划和地理教研室的工作计划，制定学期地理教学计划。
4.A[解析] 高中一年级的地理课堂教育要完成的基本任务表包括：(1)使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能;(2)使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能;(3)使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论。
5.B[解析] 地理教案编写步骤包括：独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点;设计教法和教具，合理安排教学过程;写出教学过程，完成教案。
二、判断题
6.√[解析] 略
7.×[解析] 课时教学目的是根据教学大纲规定的中学地理教学目的和本课时教材分析的结果来确定的，它是课堂教学的依据，是教学中必须达到的预定目标。
8.√[解析] 略
9.×[解析] 地理教育评价主要包括地理教师教学质量的检查与评估和学生地理学习质量的检测与评定。
10. √[解析] 略
第二部分地理专业基础知识
一、填空题
1夏季
2.青藏高原塔里木盆地东北平原
3.分布不均有色金属
4.治沙水土保持
5.劳动生产率剩余产品
二、单项选择题
6.A[解析] 从图中可以看出，该地一年有两次太阳直射，所以可以判断出该地应该位于南北回归线之间，又因该地的太阳直射出现在冬至日前后，则可判断出该地位于南回归线和赤道之间。
7.D[解析] 正午太阳高度角为90°，说明太阳直射此地，正午太阳高度角达到了一年中的最大值。
8.C[解析] A选项，亚马逊河本身航运价值低，不会出现异常繁忙的现象;B选项，刚果河位于热带雨林气候区，一年之中各月降水都很多，所以不会出现河水急剧暴涨现象;C选项正确;D选项，此时北半球为冬季，无冰川积雪融水，塔里木河本就应出现断流，引水过度现象出现在夏季。
9.D[解析] 人与环境是可以和谐发展的。
10. B[解析] 南极洲煤、铁等资源丰富，冰川广布，水资源也很丰富。沿海洋地带生物资源丰富。
11. A[解析] 略
12. D[解析] 华北平原地表物质渗透性强，径流深偏小，故河道频率也很小。
13. A[解析] ②、③两地区农业为商品谷物农业，农业生产机械化水平高;农业生产单产高，商品率高;
14. B[解析] 河北省农业生产以玉米、小麦为主，符合商品谷物农业的特点。
15. C[解析] ②为温带海洋性气候，夏季凉爽，冬季温和，年降水均匀，适合牧草的生长，因此适宜发展牧业;④为季风气候区，夏季雨热同期，降水集中，适宜水稻需水量大的特点。
16. B[解析] ①为温带季风气候，分布在我国秦岭—淮河以北的东部地区，④为亚热带季风气候，分布在我国秦岭淮河以南的东部地区。
17. B[解析] B图中与180°相对应的另一条日界线的经度为东经45°，是自然日界线，时间为0点，因此武汉东八区的时间是3月22日5点。
18. B[解析] 20世纪末到21世纪初该国出生率基本不变，死亡率上升，自然增长率趋于零，因此属于现代型人口再生产。
19. D[解析] 略
20. A[解析] 1995年出生率大于死亡率，自然增长率为正，与④地相符。
21. B[解析] 青藏铁路成通车后，乘火车由北京到拉萨沿途经过的铁路线：京九线——陇海线——兰青线——青藏线。
22. C[解析] 略
23. C[解析] 二战后，多数发达国家的人口增长状况是接近零增长。
24. A[解析] 实施可持续发展的必要前提是公众的接受与参与。
25. D[解析] 实现可持续发展必须遵循的三个基本原则包括公平性原则。公平性指国际间公平和地区间公平等。
三、综合题
26. (1)自然原因：宁夏降水量少且蒸发旺盛。人为原因：灌溉方式不合理(或灌溉技术落后或水资源利用率不高)，浪费严重。
(2)生活用水量宁夏少江苏多;生产用水量江苏少宁夏多。
(3)修建渤海海峡大坝、形成渤海库区;冬春季节，北方河流进入枯水期或结冰期。海水潮位最小时，关上船闸利用大型抽水机把海水抽入黄海夏季、北方河流水位上涨，各大河的淡水汇入渤海形成水库转化为淡水。
(4)提高水资源利用率;节约用水;跨流域调水，防治水污染、研究利用海水。
27. (1)BD
(2)北高南低32
(3)污水处理厂、过境干道位置不合理
(4)不合适飞机场附近建高层建筑会影响飞机的起飞和降落
(5)不可行飞机场附近噪声大，会影响奶牛的产奶量
28. (1)新疆维吾尔自治区内蒙古自治区甘肃青海过度开垦草原，过度放牧，水资源利用不当等
(2)措施：①植树种草，退耕退垦还林还草;②草场实行围栏封育;③制定保护法规政策，严禁滥垦滥伐;④合理利用当地水资源(例如农业结构的调整，节水灌溉技术的应用)。
(3)英国和新西兰都是岛国，同属温带海洋气候，全年温暖湿润，降水较多，日照较少，适宜牧草生长。
四、简答题
29. [答案要点] 第一，能同时给学生视觉、听觉两方面的地理信息。
第二，能以活动的图像，逼真地、系统地呈现地理事象及其发展变化过程。
第三，能调节地理事象所包含的时间因素，将缓慢的变化与高速的过程，清晰地表现出来。
第四，能将地理事象扩大或缩小。
第五，能改造现实、去掉非本质因素，将地理事象的本质，用明白易懂的形式呈现出来。
30. [答案要点] (1)地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。
(2)地理教师是地理教育过程的组织者和主导者，他不仅对学生的学习方向、内容和方法等起着决定性的作用，而且在开发学生智力、培养学生品德方面起着主导作用。
(3)地理教师是地理知识的传授者，学生学习地理知识的过程是一个由不知到知的过程，因此，地理教师在促进学生发展的过程中，即在解决知与不知的矛盾中，处于矛盾的主导方面。
五、教学设计
31. [答案要点] 林地资源调查
(1)调查课题：林地面积变化状况
(2)调查地区：××县××乡××村(以一个村为宜，也可以是一个乡。范围过大则难于调查，过小则意义不大)
(3)调查时间：农村中学可根据实际情况灵活安排，城市中学可安排在到农村劳动或社会实践期间。
(4)调查提纲：
①××村1949年、1992年、2006年的林地面积(年份可根据实际情况另定，以下同)。
②××村1949年、1992年、2006年全村人口数。
③林地增加原因：退耕还林××公顷，水面改林地××公顷，荒山造林××公顷，其他原因增加林地××公顷。
④林地减少原因：建工厂占林地××公顷，修路占林地××公顷，水利工程占林地××公顷，毁林改农田××公顷，其他原因减少林地××公顷。
⑤林地变化造成的影响。
(5)调查方法：
①请村长(乡长)介绍情况。
②查阅有关单位提供的资料。
③走访当地村民。
④实地勘查(测量)。
(6)资料整理与分析：
①绘制林地面积变化表。
②依据表中资料数据转绘成两种柱状图：××村耕地面积变化(柱状图);××村人均林地耕地变化(柱状图)。
③分析资料：归纳××村林地面积变化状况、原因及因林地面积变化而造成的后果，提出自己的认识和建议。
(7)撰写小论文：
小论文的题目根据调查结果和自己要论述的重点拟定。如《从××村林地面积的减少谈保护林地资源的迫切性》《加强管理是保护林地资源的关键》等。
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发表于 2015-4-1 12:28:54
