2015年起百万教师将接受信息技术培训

简迷离

信息技术如何推动教育变革，日前，教育部公布《2015年教育信息化工作要点》，提出今年的目标是基本完成全国中小学互联网接入，基本实现每校至少拥有1套多媒体教学设备，基本实现各级各类学校互联网全覆盖（其中宽带接入50%以上），拥有网络教学和学习环境。

要点提出2015年教育信息化工作的8大核心目标，尤其是提到扩大实施教师信息技术应用能力提升工程。该工程今年将推动各地开展教师信息技术应用能力培训与测评，培训中小学、幼儿园教师260万人，中小学校长5万人。研制教师网络研修社区建设规范并扩大试点，建立教师远程培训质量监测评估体系；研制网络研修课程资源建设标准、培训质量标准和培训绩效评估办法等相关政策，全面推动教师网络研修社区建设。研究教师开展信息化教学的激励机制，使信息化教学常态化、普遍化。

要点还提出2015年教育信息化的8项重点工作，针对如何扩大优质教育资源覆盖面，教育部将全面推进基础教育数字教育资源开发与应用，“一师一优课、一课一名师”活动2015-2016学年将新增参与教师200万名、“优课”3万堂，使参与教师达到400万名、“优课”达到5万堂；进一步加强在线开放课程建设应用与管理；推动“易班”应用覆盖到8个省份和1/3的部属高校；推动各地开发本地特色资源，鼓励学校建设校本资源库，实现课堂教学的常态化、普遍性应用。要大幅提升网络学习空间应用覆盖面。师生网络学习空间开通数量达到4500万，使50%教师和30%初中以上学生拥有实名网络学习空间，并在教育教学中深入应用。