本帖最后由 2015教师招考 于 2015-5-10 09:50 编辑
绝密 ★ 考试结束前 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共13小题，每小题1分，共13分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.驾驶员培训学校采用计算机模拟让学员进行驾驶训练，这主要采用的是 A.语音识别技术 B.密码识别技术 C.分布处理技术 D.虚拟现实技术 2. 中医上有一种系统是在严格筛选古今临床医家切实有效经验的基础上编制成数字化的数据库，根据思维科学研究成果，遵循中医辨证施治原理，编制高度智能化的应用程序，通过复杂运算，再现古代名医的诊治特点，并实现古今临床各科大小数字名医联合会诊。请问该系统最不可能使用的技术是 A.远程交流 B.专家系统 C.模式识别 D.机器翻译 3.在搜狐搜索引擎中，先单击“科学技术”类别名，后选择“科学普及”类别，再单击“中国公众科技网”，这种搜索方式属于 A.全文搜索 B.元搜索 C.目录搜索 D.特色信息检索 4.我们经常需要对身边的多媒体信息进行编辑、处理，下列软件中不能用来加工多媒体信息的是 A. Flash B. Photoshop C. 千千静听 D. Cool Edit Pro 5.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是 A.数字编码器 B.数字信号到模拟信号的转换器（D/A转换器） C.数字解码器 D.模拟信号到数字信号的转换器（A/D转换器） 6.某Excel工作表中，存放了商品的销售统计，想利用“筛选”功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是 A.“大于5000”与“小于2000” B.“大于或等于5000”与“小于2000” C.“大于或等于5000”或“小于2000” D.“大于5000”或“小于或等于2000” 7. 图中是学生成绩数据库中语文、数学、英语成绩表的一部分，图中选定的一行称为file:///C:\Users\fang\AppData\Local\Temp\ksohtml\wps622.tmp.jpg A.一个数据库 B.一个表 C.一条记录 D.一个字段 8.在VB编程中，我们使用函数与过程是为了 A.使程序模块化 B.使程序易于阅读 C.提高程序运行速度 D.便于系统的编译 9.采样和量化是数字音频系统中的两个最基本的技术，以下正确的是 A.48KHz是量化 B.16bit是量化 C.8bit比16bit质量高 D.16KHz比48KHz质量高 10.Internet使用TCP/IP协议实现了全球范围的计算机网络的互连，连接在Internet上的每一台主机都有一个IP地址，下面不能作为互联网上可用的IP地址的是 A.201.109.39.68 B.127.0.0.1 C.21.18.33.48 D.120.34.0.18 11.______不是Access关系数据库中的对象。 A. 查询 B. Word文档 C. web页 D. 报表 12.在IE浏览器的地址栏中填入______肯定是无效的。 C. 202.36.78.9 D. http:\\202.36 13.某处于环境恶劣高山之巅的气象台要在短期内接入Internet，现在要选择连接山上山下节点的传输介质，恰当的选择是： A.无线传输 B.光缆 C.双绞线 D.同轴电缆 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 14.计算机内部用于信息处理的汉字代码称之为______。 15.使用计算机处理信息，一般要经历分析问题，______，______三个阶段。 16.一张大小为1024×768的图像，在垂直方向上每行有______个像素。 17.用Photoshop所制作的图像属于______，用Flash所制作的图像属于______。 18.当输入一行或一列有规律的数据序列时，应当用Excel的______功能来实现，以便提高输入数据的效率。 19. 普通高中信息技术课程是以义务教育阶段课程为基础，以进一步提高学生的信息素养为宗旨的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的______课程。20.不同学段信息技术课程对学生有不同的要求，其中信息管理部分，初中课程主要是______，高中必修模块则是______。 21. 信息技术课堂教学方法很多，班级BBS讨论版、电子信箱等是信息技术教师运用______法的有效阵地。22.评价方法有很多种，及时地反映学生学习中的情况，促使学生对学习的过程进行积极地反思和总结的评价通常属于______评价。 23.学习者特征分析主要包括起点能力分析，______，认知风格分析等三个方面的内容。 24.信息技术教学研究的内容主要包括：信息技术课程研究，师资培养，制度建设，______等四个方面。 25.设计一个程序时，需要考虑______，______等问题。 26.使用Telnet的主要目的是______。 27.MPEG压缩标准包括MPEG视频、MPEG______和MPEG系统三个部分。 28.数据管理技术发展的三个阶段中，有专门的软件对数据进行管理的阶段是______和______。 三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 29.简述网站设计的基本过程。 30.高中信息技术课程由哪几个模块组成？分哪几个层次？ 31.开放系统互连参考模型将计算机网络分为哪些层？ 四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 32.矢量图 33.范例教学法 34.区分度 35.防火墙 36.专家系统 五、综合题（本大题共3小题，共29分） 37.案例分析： 张老师在上信息技术课时，许多同学设备突然发生故障，如显示器打不开、鼠标不会动、电脑打不开，不能上网，学生纷纷举手或跑上讲台寻求老师的帮助，张老师一个一个的帮助学生解决问题，折腾了10余分钟，忙的满头是汗。 （1）作为未来的信息技术教师，你如何看待这一种现象？（3分） （2）如果你遇到同样的情况，你将怎么做？（7分） 38.程序设计： 输入10个整数，先用选择法对它们从小到大排序；然后输入另一整数，将它插入到这10个数中，使这些数仍然有序。（限BASIC与C语言，9分）
39.教学设计： 请阅读以下材料： “认识多媒体” 在信息技术领域里，媒体一般是指信息的载体。例如，人们用磁盘、光盘等设备存储信息，并称之为信息的存储媒体；用声波、电磁波等传输信息，并称之为传输媒体。又如，人们用文字、声音、图片等记录、展示、传递信息，并分别称之为文字媒体、声音媒体、图片媒体。 目前，人们常说的多媒体，通常是指用计算机记录、展示、传播信息时使用的文字、声音、图片、视频影像等多种媒体。习惯上，把这些媒体所传载的信息叫做多媒体信息。一般说来，用计算机制作的图、文、声、像并茂的作品，都可称之为多媒体作品。 教学方法：任务驱动法 教学对象：高中二年级学生 教学环境：多媒体教室 教学用时：1课时（45分钟） 结合上述材料，完成以下设计任务： （1）确定本节课的教学目标。（3分） （2）利用材料中所给的任务，采用任务驱动教学法，设计本节课教学活动的主要环节及其内容。（7分）
绝密★启用前 秘密★启用后
试题参考答案及评分标准一、单项选择题（本大题共13小题，每小题1分，共13分） 1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 11.B 12.D 13.B 二、填空题（本大题共15小题，每空1分，共20分） 14.处理码 15.寻找解题途径和方法 用计算机处理 16.768 17.点阵图 矢量图 18.自动填充 19.必修 20.资源管理器应用初步 使用常见数据库应用系统 21.讨论 22.过程性 23.一般特征分析 24.教育科研 25.数据存储 计算方法 26.登录远程主机 27.音频 28.文件系统阶段 数据库系统阶段 三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 29.（1）确定目标与需求分析（2分） （2）策划制作方案（1分） （3）收集与整理素材（1分） （4）合成与测试网页（1分） （5）发布（1分） 30.高中信息技术课程由：信息技术基础、算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步等六个模块组成。（4分） 课程分为必修和选修两个层次，信息技术基础为必修模块，其余五个模块为选修。（2分） 31. 一个开放系统分为七个功能层，自上而下依次是：第七层是应用层；第六层是表示层；第五层是会话层（对话层）、第四层是运输层（传输层、传送层、转送层）；第三层是网络层；第二层是数据链路层；第一层是物理层。（6分）四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 32.它是抽象的图形表示方法，它用矢量表示图的轮廓，用数学公式描述图中所包含的每个直线段、曲线段、圆弧和折线等图形元素的形状和大小。（4分） 33.是以典型范例为中心的教与学，是学生能够依靠特殊（范例）掌握一般，并借助这种一般独立地进行学习。（4分） 34.是区分应试者能力水平高低的指标。试题区分度高，可以拉开不同水平应试者分数的距离，使高水平者得高分，低水平者得低分，而区分度低则反映不出不同应试者的水平差异。 （4分） 35.在计算机网络中，人们采用类似于防火墙的思想，保护系统内部的资源不受外部的侵害，这种设施就称为防火墙。实际上，它是一种存取控制监督系统，安插在内部系统与外部系统之间，既阻止外部对内部资源的非法访问，也阻止内部资源非法地向外传送。实现防火墙的技术主要有分组过滤技术、网关和代理服务等三种。（4分） 36.是一组计算机程序，它能够利用存储于计算机中的关于某个领域的专门知识，运用合理的推理方法，来完成相应领域中需要依靠人类专家才能完成的工作。通常由知识库、推理机、知识获取机构、人机接口、综合数据库和解释机构等几个基本的相对独立的部分组成。 （4分） 五、综合题（本大题共3小题，共29分） 37.案例分析： （1）【答案要点】信息技术课堂中出现这样的现象比较正常。 【评分说明】答案言之有理，可酌情给1-3分。 （2）【答案要点】充分利用“错误”机会；教给学生一个口诀“一看，二听，三动手”，就是看错误界面，听听电脑的声音，动手试试键盘、鼠标的反应，告诉学生故障诊断的方法，争取自己动手解决问题。 【评分说明】答案与要点相近，结构合理，可操作，可酌情给6-7分；答案与要点相近，结构较合理，可操作，可酌情给3-5分；答案与要点相近，结构有一定的合理性，可酌情给1-2分。 38.程序设计：（9分） 【参考程序（C语言）】
#include <stdio.h>
void main() {int a［11］,num ; int i,j,min,temp;
printf("请输入10个整数:\n"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a［i］);
printf("请输入需要插入的整数:\n"); scanf("%d",&num);
for(i=0;i<9;i++) {min=i; for(j=i+1;j<10;j++) if(a［min］>a［j］)min=j; if(min!=i)temp=a［i］,a［i］=a［min］,a［min］=temp;}
printf("第一次排序结果:\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a［i］);
for(i=0;i<10;i++) if(a［i］>num)break;
for(j=10;j>i;j——) a［j］=a［j-1］; a［j］=num;
printf("\n第2次排序结果:\n"); for(i=0;i<11;i++) printf("%d ",a［i］); }
【参考程序：（BASCI语言）】 Private Sub main()
Dim i, j, num, a(11) As Integer
For i = 1 To 10 a(i) = InputBox("请输入第" & i & "个整数：") Next i
num = InputBox("请输入一个新的整数：")
Dim temp, min As Integer
For i = 1 To 9 min = i For j = i + 1 To 10 If a(min) > a(j) Then min = j End If Next j
If min <> i Then temp = a(i) a(i) = a(min) a(min) = temp End If Next i
Print "第1次排序结果" & Chr(13) For i = 1 To 10 Print a(i) Next i
For i = 1 To 10 If a(i) > num Then Exit For End If Next i
For j = 11 To i + 1 Step -1 a(j) = a(j - 1) Next j
a(j) = num
Print "第2次排序结果" & Chr(13) For i = 1 To 11 Print a(i) Next i
End Sub 39.教学设计： （1）【答案要点】教学目标：知道媒体和多媒体的相关概念；能结合生活实践举例；培养概念辨析的意识。 【评分说明】回答与要点之一相近，可酌情给1分；回答与任意二个要点相近的，可酌情给2分；回答与任意三个要点相近的，可酌情给3分 （2）【答案要点】主要环节：分析任务——解决问题，完成任务——交流评价——反馈优化。 【评分说明】答案与要点相近，结构合理，可操作，可酌情给6-7分；答案与要点相近，结构较合理，可操作，可酌情给3-5分；答案与要点相近，结构有一定的合理性，可酌情给1-2分。
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发表于 2015-5-10 09:37:41
