2015年浙江省中小学教招美术专业模拟题（共2套）

2015教师招考

美术专业模拟考试题1

一、填空题(每空0.5分，共15分)

1.《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分__________、__________、____________、___________四大学习领域。

2.在绘画技法中，中国画常采用____________透视法取景作画的，而西画采取的是___________透视法。

3.构成美术作品内容的基本因素中，____________是其客观因素，而____________是其主观因素。

4.《伏尔加河纤夫》是___ _(国家)画家______的作品，他是19世纪俄罗斯最重要的画派的画家。

5.古希腊所创造的建筑样式是____________式，对后世建筑艺术产生深远影响。古希腊最富盛名的雕塑艺术家菲迪亚斯的代表作是____________。著名的古希腊雕塑《掷铁饼者》的作者是____________。

6.我国佛教造像最著名的有_____________、____________、____________、___________。

7.人称顾恺之有三绝：___________、___________、___________。

8._________(朝代)画家王希孟的______________全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

9.意大利文艺复兴三杰是指______________、_____________、_____________。《岩间圣母》是_______________的作品，《西斯廷圣母》是___________的作品。

10.巴黎圣母院位于(国家)，是典型的___________建筑。

二、选择题(每小题1分，共15分)

1.中国花鸟画从表现技法上分为( )两大类

A.写实和写意 B.工笔和写意 C.写实和工笔 D.兼工带写

2.宋代的景德镇窑以烧造( )瓷著称。

A.白 B.黑 C.青 D.青白

3.郭熙的《早春图》采用的皴法是( )

A.雨点皴 B.披麻皴 C.卷云皴 D.豆瓣皴

4.梵高是( )

A.欧洲后印象派主义画家 B.欧洲印象主义画家

C.欧洲抽象主义画家 D.欧洲表现主义画家

5.美术的社会功能是( )

A.认识功能、审美功能、教育功能B.教育功能、认识功能、宣传功能

C.审美功能、造型功能、宣传功能D.造型功能、认识功能、审美功能

6.美术课程具有：( )

A.创新性质 B.审美性质 C.人文性质 D.艺术性质

7.美术课程是学校进行( )的主要途径。

A. 艺术教育 B.技能教育 C.美育 D.人文教育

8.“感受各种材料的特征，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法。”这属于()

学习领域的内容。

A. 造型·表现 B. 设计·应用 C.欣赏·评述 D. 综合·探索

9.美术课程总目标按照“( )”“过程与方法”、“情感态度和价值观”三个维度来设定。

A.知识与能力 B.知识与技能 C.创新与技能 D.创新与知识

10.义务教育阶段“造型·表现”学习领域延续到高中课程标准后变为哪个内容系列。( )

A.现代媒体艺术 B.绘画·雕塑

C.设计·工艺 D.书法·篆刻

11.艺术的五大种类包括( )

A造型、实用、表情、文学、综合

B造型、表情、文学、电影、综合

C美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影

D文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧

12.宋代画坛一个很重要的现象是院体画与什么画的峙立( )

A宫廷画 B民间职业画 C风俗画 D.文人画

13.对“明暗交界线”正确的理解是( )

A背光面与阴影相交接的部分 B受光面与高光面相交接的部分

C受光面与背光面相交接的部分 D背光面与反光面相交接的部分

14.在补色对比中最强烈的一组对比色是( )

A红色——蓝色 B橙色——绿色

C紫色——橙色 D黄色——紫色

15.欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权.这四大书法家是哪个朝代的( )

A隋朝 B.元朝 C宋朝 D唐朝

三、连线题(每小题5分，共10分)

36.中国绘画

请将作品、朝代、画家连线

《虢国夫人游春图》 东晋 徐悲鸿

《洛神赋图》 元代 张萱

《奔马图》 宋代 顾恺之

《富春山居图》 唐代 张择端

《清明上河图》 近现代 黄公望

37.外国绘画

请将作品、国家、作者连线

《拾穗者》 俄国 米勒

《最后的审判》 意大利 毕加索

《夜巡》 西班牙 列宾

《亚威农少女》 荷兰 伦勃朗

《伏尔加河上的纤夫》 法国 米开朗基罗

四、判断题(每小题0.5分，共10分)

1文房四宝一般指笔、墨、纸、砚四种物品。( )

2唐代的仕女画家主要是马远、夏圭。( )

3.欧洲第一个喜欢画农民的画家是尼德兰的勃鲁盖尔。( )

4透视学中把只有一个灭点的透视称为平行透视。( )

5红色和蓝色是一对互补色。( )

6“扬州八怪”即：汪士慎、郑燮、高翔、金农、李鳝、黄慎、李方膺、罗聘。其中以金农的艺术最有代表性。( )

7色彩三要素是明度、纯度、色相。( )

8.青铜器在西周时代开始出现长篇铭文。( )

9.水彩画技法可分为干画法和湿画法。( )

10装饰画多以夸张、变形的手法表达简洁、明快、强烈的艺术美感。( )

11美术又称为造型艺术、空间艺术、视觉艺术、静态艺术( )

12.意大利的比萨斜塔属于哥特式建筑。( )

13中国画是诗、书、画、印相结合的一门综合艺术( )

14马蒂斯是德国的画家。( )

15.《日出·印象》是画家塞尚的作品。( )

16形状、色彩、结构、空间都是造型艺术构成的基本因素。( )

17雷诺阿是法国杰出的浪漫主义雕刻大师。( )

18.美术教育是教育方针的组成部分，是审美教育的重要途径。( )

19.人物的头部比例，通常称为三停五眼。( )

20油画作品《父亲》的作者是吴冠中。( )

五、名词解释(每小题2.5分，共10分)

1.青藤白阳

2.美术语言

3.野兽主义

4.空气透视法

六、问答题(每小题4分，共12分)

44.简述美术课程的基本理念。

45.中国画和油画各有什么艺术特征。

46.简述巴洛克艺术的艺术特点。

七.论述题(每题8分，共16分)

1.谈一谈你对美术课程资源的认识。

2.试论顾恺之的艺术特色与艺术成就。

八.教学设计题(12分)

请以《绿色家乡》为教学主题，根据以下内容要求，完成教学简案。

为家乡的“绿色”作一个商品宣传广告设计，不仅让我们一目了然地获得家乡信息，也会启迪我们热爱家乡，并用我们的创造力、想象力为家乡贡献一份力量，使全社会了解家乡的面貌从而获得审美享受。

年级：七年级

课时：1课时

要求：(1)目标明确、突出教学重点：难点

(2)选择教学方法适当、设计合理;

(3)教学环节清晰。

(1) 教学目标：

(2) 教学重点、难点：

(3)教学过程(简要描述即可)：

美术专业模拟题

一、 填空题：(每空0.5分，共10分)

1.美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。美术课程评价的依据是_ ____。

2.校外的各种__ ___，包括美术馆、博物馆、当地文物资源、艺术作坊等。

7.两河流域是指纵贯今伊拉克境内的__ ___和___ __之间的地区，古希腊人称它为“___ __”。

4.中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、________、_________、_________、_________ 手卷等。

5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种________式的__________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。

6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以________、________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者______________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和__________，偏爱幻想的___________世界，追求灿烂的色调。

二、单选题：(每空1分，共10分)

1、中国画工笔画与写意画成熟的先后是( )

A.没先没后 B.写意画先出现 C.同时出现 D.工笔画先出现

2.明初画坛以( )为主流。

A.浙派 B.吴派 C.华亭派 D.波臣派

3.浪漫主义艺术注重( )的表达。

A.客观对象之结构 B.主观情感

C.被描绘者的情感 D.光的变化

4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为( )之神。

A、北方 B 、东方 C、西方 D、南方

5.早期文艺复兴艺术家以追求( )为目的。

A.艺术的科学性 B.艺术的完美性

C.艺术的生动性 D.艺术的思想性

6.哪幅作品描述了一批落难的船员在木筏上漂流，当看到救援的船只后，表现出的激情和求生的渴望( )

A.《希阿岛的屠杀》 B.《梅杜萨之筏》

C.《1808年5月3日夜的枪杀》 D.《近卫军临刑的早晨》

7浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( ) 的形式表现出来。( )

A、水彩画 B 、工笔画 C、版画 D、油画

8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是( )。

A、法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗

C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗

9.造型艺术是通过塑造可观的( )形象来反映社会生活。

A.动态 B.抽象 C.具体 D.静态

10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是

( )。

A、苏东坡 B、金农 C、王 冕 D、 齐白石

三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)

1.某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是( ) 。

A.突出专长，对于教学内容进行了优化

B.违背了素质教育“全面发展”的要求

C.师傅带徒弟的传统模式

D.应当大力提倡

2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括( )。

A、能初步解读身边的美术现象

B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象

D、有自己的审美趣味

3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于( )。

A.画笔的特性 B.画笔的大小、长短

C.用笔的力度和速度 D.绘画材料的特性

4.石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用

( )。

A.卷轴画 B.壁画 C.年画 D.雕塑

5.秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有 ( )。

A.步兵 B.骑兵 C.弓箭手 D.将军

6.有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是( )。

A.《格尔尼卡》 B.《内战的预言》

C.毕加索 D.达利

7.绘画以内容、题材来分类有( )。

A.风景画 B.油画 C.静物画 D.肖像画 E.历史画

F.风俗画 G.壁画 H.年画 I.漫画 J.宣传画

8.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( )对比。

A.明度 B.冷暖 C.厚薄 D.纯度

9.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。

A.小结、评价 B.自由欣赏、分析

C.小组讨论 D.呈现作品

10.我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序( )。

A.重双基 B.重素质教育 C.重技能

四、判断题：(每题1分，共10分，记“√”为对，记“╳”为错)

1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。( )

2、书法的结构就是指作品的整体布局。( )

3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。( )

4、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。( )

5、初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破( )

6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。( )

8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。( )

9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。( )

10、罗中立的《父亲》借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。( )

五、简答题(每题6分，共18分)

1. 简述两宋绘画出现的新特点。

2.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别?

3.简述素描的三种表现方法。

六、分析题(12分)

以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。

例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路：

在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。

答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。

问题：

第二种思路：

具有“现场感”特色的思路：

从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。

第三种思路：

具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。

七、做图题(共20分)

1.美术字(10分)

请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体(双钩即可，无需填充)。

2.请画出一个凳子的成角透视效果图(10分)

注：方形或长方形均可

maktap

很好，但是不能下载