上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）2015年5月公开招聘10名工作人员公告

高放

上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）是上海市城乡建设和交通委员会下属的全额拨款事业单位，是全市唯一的一所专门培养城市建设、园林绿化等方面工程施工、运营及管理人才的全日制中等专业学校。上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）是国家级重点中专、“上海市文明单位”，在业内享有“城市建设者摇篮”的美誉。为加强学校师资队伍建设，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》［沪人社专发（2009）45号］，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘专业技术人员10名。

一、招聘岗位及职数

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif1、工程造价专业教师：1名

2、工程测量专业教师：1名

3、建筑工程施工专业教师：1名

4、语文教师：1名

5、给排水实训指导教师：1名

6、电工实训指导教师：1名

7、桥梁施工实训指导教师：1名

8、财务专业技术人员：1名

9、计算机网络维护专业技术人员：1名

10、图书资料专业技术人员：1名

二、招聘对象和条件

1、具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵纪守法，德才兼备。

2、具有良好的品行和正常履行职责的身体条件。

3、应聘教师岗位需具备全日制本科学历（不含实训指导教师）。

4、具体岗位要求及报考条件详见附件一。

三、招聘办法

1、报名

本次报名采取邮件报名方式，报名时间:即日起至2015年5月30日。请下载报名信息表（附件二），粘贴本人近期免冠1寸正面证件照，将报名信息表填写完整，随学历证明、资格证书复印件及其他个人应聘材料于截止日前邮寄至：徐汇区龙水北路999号，上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）组织人事科，邮编：200232，并在信封上注明“应聘”字样。报名信息表（附件二）电子版请发送至shcxrs@163.com，电子邮件主题请注明：姓名和应聘岗位。

2、资格审查

上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）根据收到的应聘材料进行筛选与资格审查，按照一定比例，在符合岗位要求的应聘人员中择优通知参加考核。

3、考核

对应聘人员按1:3比例采用面试的方式进行考核。教师岗位的面试一般采取试讲和问答的方式进行，其他专业技术岗位的面试采取一问一答的方式进行。主要测试应聘人员的综合素质，对本专业知识的掌握情况，能否胜任所应聘岗位的工作等。由校领导和相关部门工作人员，以及上级主管部门统一安排的考官、监督员等组成的考核小组根据应聘人员的面试情况进行综合打分。面试由学校组织人事部门组织安排。

4、体检

按照面试成绩从高到低排列，根据招聘职数，按1：1确定拟聘人员到学校指定医院进行常规体检，体检费用自理。

5、考察

由学校人事部门通过阅档、函调等形式对拟录用人员的思想政治表现、道德品质、遵纪守法、诚信记录等情况进行调查，并对应聘人员资格条件进行复查。

6、拟聘人员的确定和公示

根据考核、体检、考察结果，将拟录用人员名单提交校长办公会议讨论通过后，对拟录用人员在“21世纪人才网”（www.21cnhr.gov.cn）上进行公示，公示时间一般不少于7天。公示无异议，报上级主管部门审核、备案，办理后续手续。公示如有异议，影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。

四、相关待遇和其它事宜

一经录用，其到岗后的工资、奖金、福利和社会保险等按国家和本市有关规定执行。

五、联系方式

联系地址：上海市徐汇区龙水北路999号组织人事科

邮编：200232

电子邮箱：shcxrs@163.com

联系电话：64571120

联系人：华老师、顾老师

附件一：上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）招聘岗位及报考条件

附件二：上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）工作人员公开招聘报名信息表

上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）

2015年5月11日

附件一：

上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）招聘岗位及报考条件

序号	岗位 名称	岗位简介	招聘 人数	招聘 对象	最低工作年限	年龄 上限	专业	学历	学位	其他条件
1	工程造价专业教师	主要从事建筑工程计量与计价的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。	1	不限	不限	40周岁	土木工程、工业与民用建筑、工程造价等相关专业	本科及以上	学士及以上	体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
2	工程测量专业教师	主要从事工程测量的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。	1	不限	不限	40周岁	测绘工程等相关专业	本科及以上	学士及以上	体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
3	建筑工程施工专业教师	主要从事建筑施工技术与管理的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。	1	不限	不限	40周岁	土木工程、工业与民用建筑等相关专业	本科及以上	学士及以上	体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
序号	岗位 名称	岗位简介	招聘 人数	招聘 对象	最低工作年限	年龄 上限	专业	学历	学位	其他条件
4	语文教师	主要从事语文课程的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。	1	社会人员	2年	40周岁	汉语言文学	本科及以上	学士及以上	体貌端正，口齿清晰，表达能力强。热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。有教师资格证和学校语文教学工作经验。
5	给排水实训指导教师	主要从事给水与排水实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。	1	不限	不限	40周岁	给排水工程、水暖工程等相关专业	本科及以上	不限	体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
6	电工实训指导教师	主要从事电工实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。	1	不限	不限	40周岁	电工电子、电气及自动化等相关专业	本科及以上	不限	体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
序号	岗位 名称	岗位简介	招聘 人数	招聘 对象	最低工作年限	年龄 上限	专业	学历	学位	其他条件
7	桥梁施工实训指导教师	主要从事桥梁施工实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。	1	不限	不限	40周岁	市政工程、土木工程等相关专业	本科及以上	不限	体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。
8	财务专业技术人员	从事会计工作。	1	社会人员	5年	40周岁	会计相关专业	本科及以上	不限	熟悉国家相关法规政策，热爱会计事业，遵守职业道德，本市户籍，具有中级会计专业技术资格。具有学校或事业单位会计岗位工作经历，或曾担任过会计总账及相关岗位工作者优先考虑。
9	计算机网络维护专业技术人员	主要从事学校校园网络设备和数据中心设备、软件、数据库（oracle、sqlserver）的维护工作，并根据学校信息化建设工作需要兼任其他管理工作。	1	社会人员	5年	40周岁	计算机应用与信息管理等相关专业	本科及以上	不限	体貌端正，口齿清晰，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。有学校计算机网络维护相关工作经历五年及以上。
序号	岗位 名称	岗位简介	招聘 人数	招聘 对象	最低工作年限	年龄 上限	专业	学历	学位	其他条件
10	图书资料专业技术人员	主要从事图书馆建设和图书资料管理工作，并根据学校工作的需要担任一定的德育工作或其他管理工作。	1	不限	不限	40周岁	图书馆、情报与档案管理、历史、信息管理等相关专业	本科及以上	学士及以上	体貌端正，口齿清晰，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。熟悉各项图书管理工作的内容和要求，熟悉图书数字化管理，具有良好的文字写作能力、较强的组织协调能力和人际沟通能力。具有学校图书馆工作经历者优先考虑。