[笔试]2015年 幼儿园教师招考预测卷

2015教师招考

一、单项选择题（每小题１分，共２０分）
１．婴儿“认生”一般发生在（　　）。Ａ．１～２个月Ｂ．２～４个月Ｃ．６～１２个月Ｄ．１０～１２个月
２．促进幼儿全面发展的首要条件是（　　）。Ａ．良好的智力品质Ｂ．良好的道德素质Ｃ．良好的身体素质Ｄ．良好的个性品质
３．两个幼儿之间聊天的言语类型是（　　）。Ａ．口头言语Ｂ．书面言语Ｃ．内部言语Ｄ．外部言语
４．幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有（　　）。Ａ．具体性Ｂ．形象性Ｃ．固定性Ｄ．拟人性
５．下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是（　　）。Ａ．幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性Ｂ．随着语言的发展，向幼儿介绍他从未见过的水果，幼儿很快就能理解Ｃ．幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽Ｄ．表象活跃，但以具体形象居多
６．下列选项中，不属于幼儿教师的激励性人格特征的是（　　）。Ａ．热情Ｂ．期望Ｃ．支持Ｄ．严厉
７．幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是（　　）。Ａ．游戏Ｂ．交往Ｃ．活动Ｄ．游玩
８．幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（　　）。Ａ．“真香”Ｂ．“这是什么”Ｃ．“这有个苹果”Ｄ．“我要吃”
９．我国的教育目的是建立在（　　）基础之上的。Ａ．唯物主义Ｂ．党的教育方针Ｃ．教育制度Ｄ．马克思主义关于人的全面发展学说
１０．“童言无忌”从心理学角度看是（　　）。Ａ．超常的表现Ｂ．父母教育不当所致Ｃ．符合儿童年龄特征的表现Ｄ．儿童心理发展之后的表现
１１．幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象。这是（　　）。Ａ．创造想象Ｂ．再造想象Ｃ．无意想象Ｄ．幻想
１２．下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。Ａ．学前教育是基础教育Ｂ．学前教育是启蒙教育Ｃ．学前教育是义务教育Ｄ．学前教育是实施全面发展的教育
１３．幼儿园对幼儿实施的教育包括（　　）。Ａ．体、智、德、美诸方面Ｂ．美、心、体、智诸方面Ｃ．德、智、体、美、劳诸方面Ｄ．智、德、体、心诸方面
１４．以概念、判断和推理为内容的记忆是（　　）。Ａ．机械识记Ｂ．形象记忆Ｃ．意义识记Ｄ．语词逻辑记忆
１５．对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（　　）。
Ａ．走、跑、跳、投等基本动作的训练  Ｂ．在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
Ｃ．用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
Ｄ．用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
１６．教育法律救济的前提是（　　）。Ａ．纠纷的存在Ｂ．损害的发生Ｃ．补救受害者的合法权益Ｄ．具有违法行为
１７．幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（　　）的形成上。Ａ．道德认识Ｂ．道德情感Ｃ．道德行为Ｄ．道德意志
１８．幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则他的认知风格属于（　　）。Ａ．冲动型Ｂ．沉思型Ｃ．场依存型Ｄ．场独立型
１９．“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（　　）。Ａ．个别教育原则Ｂ．因材施教原则Ｃ．保教结合原则Ｄ．集体教育原则
２０．小华知道自己是女孩子，哥哥是男孩子，所以认为自己可以玩布娃娃，而哥哥不可以。据此判断小红可能是（　　）。Ａ．２岁Ｂ．３岁Ｃ．４岁   Ｄ.６岁　
二、名词解释（每小题３分，共１５分）
１．模仿能力
２．幼儿学习动机
３．动作思维
４．角色游戏
５．问题情境
三、简答题（每小题４分，共２０分）１．简述幼儿家庭教育的作用。
２．简述幼儿同伴交往的意义。
３．幼儿园以游戏为基本活动的原因。
４．简述个别化教育应该注意的问题。
５．简述学前儿童思维发展的一般趋势。
　四、案例分析题（第１小题８分，第２小题９分，共１７分）１．小强是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天早上又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，小强所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，小强和李明成为该班仅有的两个“高个”。小强主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和小强这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里，小强又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样小强就动起手来……在老师眼里，小强总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。（１）小强的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识进行分析。（２）这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系
２．在伦敦举行的父母与子女会议上，英国“０至３岁”公司总裁马修·梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但是如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处事。请谈谈我国在幼儿实际教育过程中出现“重智育轻体育、重知识轻道德”的原因
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五、论述题（第１小题８分，第２小题１０分，共１８分）
１．论述影响儿童心理发展的因素
２．根据引起幼儿注意分散的原因，谈谈如何有效地防止注意分散