2015语文教师招考标准模拟试卷

2015教师招考

一、单项选择题
1.人类有目的地培养人的社会活动是（  ）
A.教育      B.教育学     C.教育规律    D.教育现象
2.强调“需要”、“成熟”等自身的内在因素对个体身心发展的影响是（  ）的观点。
A.内发论    B.外铄论     C.环境决定论  D.多因素决定论
3.对“教学”这一概念的陈述不正确的是（  ）
A.教学是教师的教和学生的学组成的双边活动
B.传授技能技巧的活动是教学
C.教学是一种特殊的认识、交往、实践活动
D.教学以培养全面发展的人为根本目的
4.注意的两种最基本的特性是（  ）
A.指向性与选择性  B.指向性与集中性
C.指向性与分散性  D.集中性与紧张性
5.把一个苹果切成四份，仍能知道苹果的质量是不变的，说明儿童思维的（  ）
A.守恒性    B.概括性    C.敏捷性   D.创造性
6.《中华人民共和国义务教育法》规定，（  ）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
A.允许  B.同意   C.认可   D.禁止
7.“跳一跳，摘桃子”的理论根据是（  ）
A.最近发展区理论  B.一般发展理论
C.心理发生论      D.全面发展理论
8.“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有（  ）
A.独特性   B.社会性   C.稳定性   D.功能性
9.态度的核心成分是（  ）
A.认知成分       B.情感成分     C.意志成分      D.行为成分
10.有的儿童解决问题速度很快但错误率高，这种认知方式属于（  ）
A.场独立型   B.沉思型   C.冲动型   D.场依存型
三、简答题
1.简述教师专业发展的内容和途径。
2.简述现代学生观的内容。
3.怎样培养学生良好的意志品质？
4.影响迁移的因素有哪些？
语文专业知识部分
一、基础知识题（每题1分，共5分）
1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（  ）
A. 活性炭  韬光养晦  冗长（rǒng）  恪尽职守(kè)
B. 谐奏曲  咄咄逼人  怆然(chuàng)  怙恶不悛(qǔn)
C. 威慑力  暇不掩瑜  攫取(jué)     唾手可得(chuí)
D. 笑咪咪  按图索骥  荒谬(niù)     返璞归真(pú)
2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
她__________盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因，她喜欢这座__________在历史和信仰中的圣城，__________看不见，她也能感受到这里绵延的雪山，清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些__________向大昭寺缓缓前行的信徒。
A．相信      沉醉      既然       顶礼膜拜
B．自信       沉溺      即使       诚心诚意
C．坚信       沉浸      尽管       三步一叩
D．确信       沉迷      虽然       毕恭毕敬
3.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（  ）
A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。
B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。
C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。
D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
4.下列各句中没有使用修辞的一句是（  ）
A．太阳刚一出来，地上就像下了火。
B．苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。
C．我的心情还像前几天一样无法平静。
D．云归碧海夕，雁没青天时。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
我国是食品生产和消费大国，__________，__________，__________，__________，__________，__________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．②⑥①③④⑤    B.②⑤⑥①④③   
C.⑤②⑥③①④    D．⑤⑥②④③①
三、综合运用题（15分）
14.在下面的横线上填写出相应的句子。（5分）
(1)子日：“________________________，可以为师矣。”（《论语》）
(2)了却君王天下事，________________________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》）
(3)香远益清，亭亭净植，________________________。（周敦颐《爱莲说》） (4)王安石《登飞来峰》中的诗句“________________________，________________________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
15.名著阅读。（5分）
(1)根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。（2分）
我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。
(选自《水浒传》)


(2)从上一题的对白中，可知梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。请任选一种，举一例加以说明。（3分）
①官逼民反型，代表人物有：______________________________
②战败投降型，代表人物有：______________________________
③自愿上山型，代表人物有：______________________________
16.阅读下面的散文诗，并对此诗进行文学作品分析。（5分）
             《春雨沙沙》
                冯幽君
    春雨沙沙，春雨沙沙……
    沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
    穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……
    啊!多美的图画。
四、作文（25分）
17.根据下列材料作文。
    水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是           ”为题目，写一篇文章。
要求：
    (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
    (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(4)字数不少于600字。