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一、判断题(十题，每题1分)
1,社会公德的概念. 【社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指：反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求，甚至还以法律规定的形式，使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。】2，劳动是公民的权力，也是义务。【正确】
3，法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效。【错误。刑法是主要的部门法之一。新的刑法，具有溯及力：在新刑法生效后，犯罪行为在生效前发生，那么新刑法规定的刑责较轻，适用新刑法。新刑法规定的刑责较重，适用老刑法。总之是按“从轻原则”选择适用新老刑法。
仅这个部门法就可以说明，判断题是错的。此题非常坑爹。】
4,2008年，公民能够享有10天的带薪休假【2008年起，全体公民放假的节日，共11天：
(一)新年，放假1天(1月1日)；
(二)春节，放假3天(农历除夕、正月初一、初二)；
(三)清明节，放假1天(农历清明当日)；
(四)劳动节，放假1天(5月1日)；
(五)端午节，放假1天(农历端午当日)；
(六)中秋节，放假1天(农历中秋当日)；
(七)国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。】
5，老师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到学生的优点和不足【因材施教原则】
6，先行组织者的概念【先行组织者（advance organizer）是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。】
7，“你---我”对话型师生关系中，教师是学习共同体中的一员，是“平等中的首席者”。——【正确。新课标改革将改变传统的由教师一统课堂全局，教学过程成为一种生动的、富有活力和创造性地动态过程，构建出一种民主、平等、和谐的新型师生关系。在这个过程中，教师不再是课堂的“主宰”，而是学生们展开学习的促进者、组织者、引导者、是民主平等的合作者，也就是我们所说的“平等中的首席”。】
8，桃李不言，下自成蹊 体现的是德育方法中的榜样示范法【正确】
9，学校心理辅导目标的两个方面【适应目标与发展目标】
10，态度和品德形成的过程【依从认同内化】
三、多项选择题（十题，每题1分）
1，人口日的主题
【1996年：生殖健康与艾滋病
1997年：为了新一代及其生殖健康和权利
1998年：走近60亿人口日
1999年：60亿人口日倒计时
2000年：拯救妇女的生命
2001年：人口、发展与环境
2002年：贫困、人口与发展
2003年：青少年的性健康、生殖健康和权利
2004年：纪念国际人口与发展大会十周年
2005年：平等
2006年：为了青年人，和青年人一起行动
2007年：男性参与孕产妇保健
2008年：联合国人口基金确定的主题为“这是一种权利，让我们将它变成现实”。
2009年：联合国人口基金将世界人口日的主题确定为“应对经济危机：投资于妇女是一个明智的选择”
2010年：每个人都很重要
2010年：70亿人的世界
貌似出了2006年的和2010年的】
2，青岛市的教育发展目标——【到2020年，率先全面实现教育现代化，率先基本建成学习型社会，率先建成教育强市，形成强有力的区域性人力资源优势，教育发展总体水平位居全国同类城市前列。主要标志是：体系完备,学有优教；体制健全，多元开放；师资优良，保障有力；质量一流，特色鲜明。】
3，教育学意义上的教学是什么——【教＋学】
4，中小学德育的途径——【我国中小学德育的途径有：政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团与少先队活动、班主任工作等。】
5，综合实践课程包括——【普通高中综合实践活动课程包括研究性学习、社区服务和社会实践三部分内容。这三部分有着共同的课程目标和任务，选项包括研究性学习、社区服务】
6，《学记》中的“开而弗达”体现的现代教育思想——【启发思想不必说，另一项或许该选启发式。见一题：《学记》中“开而弗达”体现了哪种教学理念( B )A．合作式 B．发现式 C．灌输式 D．填鸭式】
7，皮亚杰 属于前运算阶段的儿童思维发展特点有——【思维不可逆、刻板、自我中心】
8，学习26个英语字母，前面和后面的记得清楚，中间的比较难记，对这种现象解释正确的是：痕迹消退~~同化~~首位效应~~近位效应——【首因效应和近位效应】
9，精加工策略——【全选】
10，教师适宜的教学行为——【“新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。1、在对待师生关系上，新课程强调尊重和赞赏 ；2、 在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；3、在对待自我上，新课程强调反思；4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。”貌似应该全选。】
五、作文（35分）
以《读书与教师成长》为题，结合自己读过的一本或多本著作或文章，揭示阅读与教师专业发展的关系。 【2010年青岛出过类似写作题目，可以网上搜索真题看看】
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发表于 2015-5-29 09:38:18
