初中政治教师教学能力水平测试题及答案

2014教师招考

一.选择题(在四个选项中，有一项是最符合题意的)

1.要避免通货膨胀，在下列能采取的措施中，最根本的是…………………………………………()

A.减少纸币发行量

B.严格控制消费需要

C.发展生产，保持社会总供给和总需求的平衡

D.对物价进行调控

2.可持续发展………………………………………………………………………………………()

①既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力②它要求人们与自然和谐共处③是立国之本④要求人们能够认识到自己对自然、社会、子孙后代应负的责任

A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④

3.在当代中国，发展先进文化……………………………………………………………………()

①就是建设社会主义精神文明②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化③就是要继承传统文化，包容、同化外来文化④必须弘扬和培育民族精神⑤必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

A、①②③④B、②③④⑤C、①②④⑤D、①③④⑤

4.下列选项中能直接体现现阶段我国社会主要矛盾的是………………………………………()

A.神舟六号的发射B.我国边远地区还有部分人口的温饱问题没有彻底解决

C.长江三峡工程实现机组发电D.江苏省体育健儿在十运会上取得好成绩

5.2005年10月12日，我国自主研制的“神舟六号”发射成功，极大地振奋了民族精神，“神舟六号”发射成功从根本上讲是由于……………………………………………………………………()

A.中国人多，力量大B.改革开放以来，我国综合国力显著增强

C.社会主义制度进一步完善D.广大科技工作者的艰苦奋斗

6.我国的根本政治制度是…………………………………………………………………………()

A.社会主义制度B.人民代表大会制度

C.以公有制为主体的制度D.民主集中制度

7.我国政府从人民群众的利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。我国政府十分重视人民群众的就业工作，其根本原因是由我国的决定的。……………………………()

A.国家职能B.国家性质

C.国家政策D.国家结构形式

8.我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点是……………………………………………………()

A.帮助信教群众摆脱宗教的束缚

B.进行无神论的宣传教育

C.反对封建迷信

D.团结信教群众和不信教群众，共同致力于社会主义现代化建设

9.“办任何事情都必须求真务实，严禁虚报浮夸、欺上瞒下。”从哲学上看，虚报浮夸、欺上瞒下违背了辩证唯物论的原理。…………………………………………………………………………()

A.一切从实际出发B.意识对物质有反作用

C.意识能够正确反映客观事物D.物质决定意识

10.我国生态环境的基本状况是……………………………………………………………………()

①从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止②部分地区有所改善

③不容乐观④目前我国环境形势依然相当严峻

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

二.问答题(本大题共4小题)

11.《思想品德课程标准》指出：“帮助学生学习做负责的公民、过积极健康的生活是本课程的追求。”

请你说说“帮助学生学习做负责的公民”的理由。

12.请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。

13.请你写出一份教学简案应该包含的主要内容

14.江泽民同志在党的十六大报告中强调指出，为完成全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。各地各部门都要从实际出发，采取切实有效的措施，努力实现这个目标。

阅读上述材料回答：我国在全面建设小康社会的进程中，有哪些思路和举措?

(作答提示：①根据学科的知识;②提炼观点，形成要点。不要长篇谈论。)

15.中央提出要走出一条具有中国特色的节约型发展道路，把我国建设成节约型社会。对此，某校初三学生组织了讨论和深入的探究活动。

针对本班学生的或学生家庭的或本城市的水资源利用状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。



【参考答案】

一.单项选择题(每小题3分，共30分)

1.C2.D3.C4.B5.B6.B7.B8.D9.D10.A

二.问答题(共45分)

11.初中学生正处于青春期，并向成年人过渡，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。(6分)

12.基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。(3分)

主要特点：思想性、人文性、实践性和综合性。(4分)

基本理念：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础;帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求;坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。(6分)

13.(1)课题题目(2)教学目标(3)教学重点和难点(4)教和学的方法(5)教学步骤。(10分)

14.要点：(1)坚持以经济建设为中心。(2)不断解放和发展社会生产力。(3)坚持和完善社会主义基本经济制度。(4)深化改革，扩大开放。(5)社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。(6)大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。(7)推进西部大开发，促进区域经济协调发展。(8)积极大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。(9)建立巩固的国防，推进国防和军队现代化。(10)加强和改善党的领导，全面推进党的建设。(每点1分)

15.A.课题：建设节水型城市(2分)。

B.研究目的：引导人们树立节水意识(2分)。

C.研究方法：查阅资料、实地考察、调查访问、学习与咨询、小组合作等(2分)