教师招聘考试教育理论备考练习题3

2014教师招考

1、认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（ ）。

A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊

2、下列哪一观点是亚里士多德的思想（ ）。

A.美德是否可教 B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活

3、我国第一个正式实施的学制是（ ）。

A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制

4、“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）

A.创造性 B.广延性

C.长期性 D.示范性

5、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是 （ ）

A.谈话法 B.演示法 C.讲授法 D.讨论法

6.（判断）个人的权利、自由实在社会中获取的，没有社会，个人的权利和自由无从谈起。

7.（单选）西汉“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点在于（ ）。

A. 压制知识分子 B. 加强君主专制统治 C. 完善法制机制 D. 区别对待古代文化

8.（判断）真理和谬论是相对独立的，因此二者之间绝对不可转化。

9.（单选）生产力是人类改造自然的能力。在下列选项中，哪一项是生产力中最活跃的要素（ ）。

A.生产资料 B.劳动者 C.劳动对象 D.生产关系

10.（单选）最早侵占中国领土的西方殖民地国家是（ ）。

A.葡萄牙 B.荷兰 C.英国 D.日本


参考答案及解析

1、选C【解析】英国哲学家培根（1561~1626）为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学，提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外，1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。

2、选C【解析】亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。

3、选D【解析】学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。我国近代学制的情况：1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国成立。

4、选C【解析】本题考查教师劳动的特点，教师劳动有示范性、创造性、复杂性、广延性、长期性的特点，“十年树木，百年树人”说明教师的劳动效果需要等到学生等到走上社会以后才能显现，短时间内很难显现，因此体现的是教师劳动的长期性。

5、选C.【解析】本题考查的是课堂教学部分的教师教学方法，教学方法主要有三类：以语言传递为主、以直观感知为主、以实际训练为主，以语言为主的主要有讲授法、谈话法和讨论法，而题干中指的是教师用口头语言系统的向学生传授知识，因此应该是讲授法。

6.正确【解析】个人的权利、自由实在社会中获取的，没有社会，个人的权利和自由无从谈起。

7.选B.【解析】“罢黜百家，独尊儒术”与“焚书坑儒”都是统治着通过文化上的专制来实现中央集权的统治。

8.错误【解析】真理和谬误在一定条件下可以相互转换。

9.选B.【解析】生产力的三个基本要素是：劳动资料，劳动对象和劳动者，其中劳动者是生产力中最为活跃的因素，劳动资料也就是我们常说的生产工具是衡量生产力发展水平高低的主要标志。

10.选A.【解析】最早侵占中国领土的西方殖民地国家是葡萄牙，明世宗嘉靖三十六年（1557），葡萄牙殖民主义者利用欺诈手段，攫取了中国的澳门，并狂妄地宣称台湾为澳门属地，企图进一步入侵台湾。