教师招聘笔试考试《教育理论综合知识》习题

2014教师招考

1). 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

A.外部分组

B.内部分组

C.设计教学法

D.道尔顿制

正确答案：A

答案解析：本题的考点是“分组教学”。外部分组彻底打破了传统的年龄编组，按照学生的学习能力或学习成绩的差别进行分组教学。本题选A。

2). 提出认知结构学习论的心理学家是( )。

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

正确答案：B

答案解析：该题要求考生对主要的学习心理学理论及相应的心理学家记忆准确。奥苏贝尔提出的是有意义接受学习论，加涅提出的是信息加工学习论，桑代克提出的联结主义理论，而提出认知结构学习论的心理学家是布鲁纳，故本题选B。

3). 示范法由于范例的不同有( )。

A.辅导教师的示范

B.角色的示范

C.他人提供的示范

D.电视、录像的示范

正确答案：ABCD

答案解析：范例不同，示范法有多种情况。

4). 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。( )

正确答案：错

答案解析：负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。这是一种负强化。

5). 社会发展的需要和人自身具有的( )乃是人成为教育对象的根本原因和条件。

A.生物性和社会性

B.生物性和阶级性

C.历史性和阶级性

D.受教性和可教性

正确答案：A

答案解析：生物性和社会性是人的特点。

6). ( )提出了教学形式阶段论。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.杜威

正确答案：C

答案解析：教学形式阶段论是赫尔巴特教育心理学化的尝试，在儿童兴趣四个阶段的基础上提出相应的教学阶段：明了、联想、系统、方法。

7). 问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有( )。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

正确答案：B

答案解析：可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。

8). 托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并在于学会达到目的的手段。( )

正确答案：对

9). 教育者要在儿奄发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。

A.顺序性和阶段性

B.不均衡性

C.稳定性和可变性

D.个别差异性

正确答案：B

答案解析：心理学家根据人的身心不同方面有不同的发展期现象提出了发展关键期或最佳期概念，所以说人的发展具有不均衡性。

10). 我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

正确答案：D

11). 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《中庸》

正确答案：C

12). 整个教学工作的中心环节是( )

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.成绩评定

正确答案：B

13). 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《中庸》

正确答案：C

14). 整个教学工作的中心环节是( )

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.成绩评定

正确答案：B

陌上开花

10). 我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

正确答案：D
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答案应该是A。