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小学综合素质精选练习题:教师观一

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发表于 2015-8-13 10:38:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
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单项选择题

1、教师职业道德的本质要求是( B )。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中第二条即明确指出“爱岗敬业—教师职业的本质要求”。

2、对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( C )。

A.能力

B.学识

C.态度

D.方法

3、夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。作为一名老师,下列处理方式,最恰当的一项是( D )。

A.马上提醒,让学生站起来

B.不予理睬,继续课堂教学

C.稍作停顿,批评训斥学生

D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”来提醒学生。

【解析】针对这一情况,老师首先应该保证教学秩序的正常进行;其次,不能使用体罚和变相体罚的方式,最好用轻松幽默的方式予以化解。

4、“终身学习”是教师专业发展的不竭( B )。

A.灵魂

B.动力

C.内在要求

D.天职

【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中指出“关爱学生”是“师德的灵魂”,“为人师表”是“教师职业的内在要求”,“教书育人”是“教师天职和道德核心”,而“终身学习”是“教师专业发展的不竭动力”。

5、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( C )津贴。

A.特殊岗位补助

B.生活补助

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定:“特殊教育教师有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远地区工作的教师有艰苦贫困地区补助津贴。”

6、随着时代的进步,新型的、民主的家庭氛围和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C )。

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

7、“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( B )。

A.情境性

B.创造性

C.示范性

D.个别性

【解析】教师职业创造性的劳动特征主要表现在:1、教育目的的全面性;2、教育任务的多样性;3、劳动对象的差异性。

8、关于“师爱”,下列说法正确的是( C )。

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

9、“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( D)。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

10、教师职业道德最基本也最重要的作用是( B )。

A.教育作用

B.调节作用

C.导向作用

D.示范作用

【解析】本题考查教师的职业道德的作用。教师职业道德的作用,即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。教师职业道德的作用主要有:教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。其中,调节作用是教师职业道德的最基本也是最重要的作用。


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