教师招考——教育综合备考练习题

2014教师招考

1．教育心理学成为一门独立学科的时间是( B   )。
  A．1879年    B．1903年    C．1907年    D．1913年

2．已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，属于(  A  )。
  A．前摄干扰    B．倒摄干扰     C．强化    D．消退

3．我们通常将成员之间相互依赖、相互影响的集合体称作(  A  )。
    A．群体    B．正式组织    C．统计集合    D．群众

4．把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称(B )。
    A．问题空间    B．手段一目的分析     C．启发式        D．算法式  

5．根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和(  D  )。   
A．活动技能    B学习技能   C.一般技能    D认知技能  

6．解决问题的最高表现形式是(  C  )。
A．获得规则    B．理解概念   C．创造性    D知识迁移。

7．实验法的主要特点是( B )。
A． 简便易行    B．严格控制  C定量研究    D探讨相关关系

8．“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于( D )。
A．内部的可控因素  B．内部的不可控因素  C．外部的可控因素  D．外部的不可控因素

9．从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的(  B  )功能。
    A．调节    B．选择    C．集中性    D．维持  

10．下列能代表高成就需要者的描述是（  A  ）
A、喜欢对问题承担自己的责任B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家  
C、倾向于选择风险较小的工作D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳