教师招聘教综笔试复习策略――单选题攻略

2014教师招考

教师招聘考试对于很多考生来说意味着自己是否能够成为一名“人类灵魂的工程师”。但是，教师考试中考试的内容多，记忆的任务重，加上很多考生之前的基础较弱，因此教师招聘的笔试也就成为了很多考生的难题。如何拿高分，除了背诵之外还有别的技巧吗?还有别的需要注意的吗?

背诵重要吗?这是毋庸置疑的。对于教综知识、教育学、心理学这样的学科来说，如果对于应该记忆的知识点没有记忆，甚至于没有印象，那在考试当中是不可能获得高分的。那么只背诵就可以了吗?还有别的技巧吗?其实也是有的，我们知道，笔试一般的题型有单选，多选，判断，填空，简答，论述，案例分析等等，那么我们就针对不同的题型，有不同的备考技巧，下面介绍下单选题的备考攻略。

一、单选的考察方向

很多考生在做了大量的背诵练习之后，发现自己做题的正确率仍然不高，尤其是单选题，原因在哪里呢?其实我们很多人对于单选的认识有误，认为这是一些简单的，只要背一背就能拿分的题目;其实不然，单选题除了考察我们对知识的记忆之外，还有很多是关于我们对于知识的理解，理解如果不准确，就很可能就造成错选。

二、加强对知识的理解

那么我们应该怎么提高正确率呢?首先我们要做的就是能够对讲义当中的知识有足够的理解;理解是把知识点背下来吗?不，首先背下来知识点不代表对知识理解了，一个简单的判断是否理解知识点的方法是能否将知识点复述下来，也就是能否将知识用自己的话把他说下来，我们可以利用一些不起眼的短时间尝试一下这个方法;其次，对于很多知识点是没有必要记忆的，我们需要做的是抓住概念或者命题的关键特征，尤其是一些容易混的知识点我们要做的是知道他们的区别。比如关于概念“同化”“顺应”，这两个概念经常会考，但是我们没有必要去记忆他们的定义，而是知道他们关键的区别在于是否改变原有的认知结构就可以。当然，如果考情中可能考名词解释，那就另当别论了。

三、答题的分析过程

除了我们对于讲义中的知识点有比较深入的理解之外，在做题时我们也需要稳扎稳打，不能冲动;有些问题需要我们认真的分析题干的意思，否者很容易出现错误。比如下面这道例题：

用霓虹灯做广告是利用了人的( )
A、无意注意 B、随意后注意 C、有意注意 D、有意后注意
【解析】拿到这道题目，我们首先可以观察选项，如果对于知识点比较熟悉的话，会发现随意后注意和有意后注意是一样的，因为是单选题，所以肯定不选;其次，无意注意和有意注意的区别在于有没有目的以及需不需要意志努力，那么我们就来分析一下题干，人们看霓虹灯广告需要目的吗，显然是不需要的;当然，也是不需要意志努力的。那么显而易见，答案就应该是无意注意。很多考生不经历这样的分析过程，虽然自己已经掌握了知识点，但是总是根据自己的感觉来答题，那么出现错误也就是不可避免的了。       

四、总结
单选题是教师招聘考试笔试中常出现的题型，也是难度相对较为容易的题型;但是正是因为大家的不重视或者对知识点的理解不够透彻，总是出现错误率很高的现象，令人感到可惜。希望大家在复习笔试时，除了记忆之外，也要注重对知识点的理解，加强练习，学会如何分析试题，这样才能在单选题这一块无往而不利。