教师资格考试：如何正确利用历年真题

2014教师招考

教师资格证考试开始报名了，距离笔试还有一个多月时间，大家手上的复习资料也准备得差不多了。那么接下来的重点就是要充分利用手上的资料了，今天小编就教教大家怎么才能充分利用真题复习，榨干真题的价值。

首先，从真题中可以找出重点知识点。越重要的知识点在教师资格证考试中出现的频率就越高，真题做了几遍以后，对于哪些是常考的、重要的知识点就了然于胸了。另外，真题做的次数越多，这些知识点也就会记得越牢。

其次，通过真题找出教师资格证考试的出题特点。每个考试都有自己的风格，教师资格证考试也不例外，把握教师资格证考试风格的最好途径就是做真题。同样一个知识点，不同的人会从不同的角度进行考查，也许你做对了一个命题人出的题，却做错了另外一个命题人出的题，这是很正常的。教师资格证考试各科的命题人基本上是固定的，通过做真题，就能清楚的把握他们的出题角度以及容易设置陷阱的地方。

最后，通过做真题保持做题的感觉。考试的技巧性很强，需要保持一种做题的感觉，否则，即使知识点掌握的很牢也可能会失败。小编有一个同学迷糊君当初准备教师资格证考试的时候就是这样，从开始到考试之前一直都在看教材，只是在考试前夕草草做了一套题。迷糊君基础挺好的，而且准备也很充分，可是由于做题太少，在考场上看到试卷时，一下子就懵了，最后没能通过那年教师资格证考试。

教师资格证考试真题如此重要，却没几个好好利用的，看真题的真正用法：

首要，重要的事情说三遍，老生常谈的心态问题~调整好心态，沉下心来认真做题，不急躁、不浮躁。题做的多了，你会发现很枯燥、很无聊，很容易就会懈怠，这个时候必须要有定力，熬过去一切都会好的，咱高中三年都熬过来了，再熬一个月还不是小case。

其次，还要心中有个计划。每个人做题习惯不同，每天的学习时间长短也不同，做完一套题需要的时间当然也就会不同。每个人都要根据自身的情况计划一下到考试之前能把真题做几遍。另外，提醒一下，真题最多做五年的就够了（如果你能找到的话……），不需要做太多。

做真题，要当做是在真的考试，这样在考场上才能发挥出最好的水平，千万不要认为这只是平时的练习，就马马虎虎的对待，否则，养成不好的习惯就会影响最终的考试。做完题，看答案解析的时候不能只是为了看答案对错。一道题可能只是考查一个知识点，但是却可以涉及到很多相关、甚至不相关的知识点。在做题过程中，将涉及到的知识点再回到书上温习一遍，次数多了，你会发现自己提高的很多。