教师招考面试的【答辩环节】如何应对？

2014教师招考

应试者要想在面试答辩环节中获得成功，必须注意以下几个问题：
（一）平和冷静，理清思路
应试者对待，首先在思想上应注意，要有一种“不以物喜，不以己悲”的平和心态。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。一般说来，考官提出问题后，应试者应稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。
（二）保持自信
应试者只有保持了自信，才能够在面试中始终保持敏捷的判断力，精神倍加的应答。
（三）扬长避短
在面试的时候一定要注意扬长避短。例如有些考官会问这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗?”这时候你就可以选择这样回答：“以前我会有些粗心的毛病，在曾经的一次实习中由于我的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了。后来我经常和学校里一个非常细心老师合作，从她那里我学会了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答，既可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过。
（四）要机智应变
应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。注意分析面试类型。如果是主导式，应该把目标集中投向面试官，认真礼貌地回答;如果是答辩式，应把目光投向提问者;如果是集体式面试，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，简洁地作答，不可长篇大论。
（五）要谦虚谨慎，不卑不亢
应试者在回答一些比较有深度的问题时，不明白的地方就要做出保守答复，不可胡编乱造，这样才会给用人单位留下一个诚实的好印象。进入考场，如入无人之境，对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取，都会影响到应试者的面试得分。最好的表现应是：平视考官，彬彬有礼，不卑不亢。应树立三种心态：第一，双方是合作关系。面试官对应试者的态度一般是会比较友好的，而不是想和应试者一比高低，所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。第二，应试者是在通过竞争谋求职业，而不是向考官乞求工作，所以面试中关键在于自己的才能以及临场发挥情况，这不是由面试官主观决定的。
（六）面试语言要简洁流畅
面试环节有着严格的时间限制。因此，面试时候言语尽量要做到流畅、简洁明了。同时，语言要有条理性、逻辑性，保证语言的流畅性。不可以吞吞吐吐，这会给考官或主持人留下坏的印象，从而导致面试的失败。因此，应试者一定要注意面试语言的简洁性和流畅性。
（七）仪态大方，举止要得体
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士留长头发等装扮不太合适，会给面试官留下不好的印象。应试者入座以后，不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚的感觉。穿着打扮应端庄大方，男士可以把头发吹得整齐，皮鞋擦得干净。女士则可以选择淡雅的职业妆。总之，应给考官大方、干练的印象。
（九）辩证分析，多维答题
辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷入绝对的肯定和否定，应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于应试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题，解决问题，而不要简单地乱下结论，有时还要从多个角度去思考，具体情况具体分析。