但是,我想为老师“伸冤”: 1教师也是从懵懂期过来的!
当年这些成绩比较好的学生(二千多人录取师范生18人,也算难度大了,录取了0.0009%),真的是真真确确的不了解教师究竟是个什么样的职业,要是那时候了解了,绝对不会考这个师范。
2请不要“站着说话不腰疼”!
说“待遇低,你可以辞职啊”的要么是官员、要么是商人、要么是工商税务电信等好单位的职员,还有可能是教师队伍里的成功者,当然这些人肯定是当了领导或是高级职称已经拿下了。你们尽情的羞辱这些穷教师吧,你们以为教师不想辞职?只是大好的时光已经耗费在了这个行当,积累的 经验都是这个行业,花样年华不再,现在能辞职的,毕竟是年轻的和少数人,所以你们可以尽情的羞辱。 3对于教师的权益永远都是“雷声大雨点小”
“尊师重教”“灵魂工程师”的口号喊得震天响,但其实国人都知道这是面子话,请问“灵魂工程师”中的“工程师”是什么职称的“工程师”,价值几何?“教师节”?弱势群体才有节日的吧,“儿童节”、“妇女节”、“劳动节”,最后是,“教师节”。《教师法》保护过哪个教师?“教师工资不得低于或高于当地公务员”?但实际呢?
4教师不是万能的!
既然这么不待见教师,那么怎么又把什么都往教师身上推?责任上前,权利靠边站。孩子逃课了,不听话了,学习成绩下降了,统统都是老师的责任,学生面对的环境是学校、社会、家庭的三重影响,你要是会打麻将,你的孩子想必也会打麻将,你会抽烟喝酒多半你的孩子已经学会了抽烟喝酒......教师是人不是神,全能性人才也有不好的方面呀! 5请做孩子的榜样!
可笑的是,说“待遇低,你可以辞职啊”的这些人,你们要不要把孩子送来学校?既然这么瞧不起教师,那还送学生来学校读什么?把孩子送给你瞧不上的人来教,这不是打你自己的脸吗?其实你平时的想法早已经灌输给了孩子,你瞧不起教师,孩子一样的在心底是瞧不起教师的。试问,一个人去向自己瞧不上的人学习,能学到什么?
6现在的学生比老师厉害!
其实不用你们说教师没本事,孩子自身也是能感知得到的,现在的学生不怕教师,因为他们知道有《义务教育法》保护他们,他们知道出了事教师得负很大责任,他们知道一个电话打过去告状,老师就麻烦了;老师,就是他们的保姆,求学求学,其实就是老师求我学! 7国家的教育质量能上得来吗?
“教师,你可以辞职”,你们放心,很多人都在等机会,等不到的就先混着,不信你再看看,现在有几个成绩好的学生愿意读师范院校出来教书呢?学生不是傻子,看不到教师真实的生活状况?以后的中国教育就由非一流的人才来负责,但是如果你们认为教育的前途和质量关系不到国家前途,那其实也就无所谓了。
8让每本事的我们来做老师吧!
很多教师是难以离开这个行业,但是他们可以影响一部分人不要再从事这个行业,精英们,你们都去好单位吧,教师,就让我们这些没本事辞职的人来负责好了,有本事的老师都辞职了,没本事的来开会了!
​ 9古代老师和现在老师的差距很大!
古代人读书是为了当官入仕,所以出钱请老师教,既然是出钱请的,当然要尊重啦,不然老师不认真教怎么办?今天还有吗?用的着么?老师还敢坐着教?不跪着教就算好的了,还想增加待遇?所以,不满意,“教师,你可以辞职”啊。
10在重压下的中国老师!
总是说“欧美日韩”经济怎么样怎么样;学生创造力怎么样怎么样;欧美日韩学校怎么样怎么样。但是就是不会说欧美日韩教师待遇怎么样怎么样呢?温饱都尚有问题的教师,面对家长和学生都不甚有尊严的教师,被层层官僚制度压在底层的教师,学术都被严格控制了的教师,还背负着“不想干,你随时可以辞职”精神压力的教师,要是能教出堪比欧美日韩的学生,能教出优秀的人才来超英赶美胜日韩,那才是咄咄怪事。
11老师请您有多大能耐,就施展多大!
一位同事的话:“领多少待遇,就教多少书,管多少事”,话不好听,但是颇有道理。俗话说,种瓜得瓜种豆得豆,放心吧,谁也不是傻子,谁在忽悠教师?谁在忽悠教育?谁在忽悠民族?谁在忽悠谁?最终,被忽悠的是谁?
最后说一句,已经当教师的,要经得住这句话的羞辱;准备当教师的,要扛得住这句话的打击;年轻的教师们,你们要具备随时走人的能力!
|