教师招聘考试教育知识理论练习汇总

2014教师招考

1.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中教师应注重_______

A.传授科学知识

B.反复练习巩固

C.培养学生能力

D.加强“双基”教学

答案：C

2.下列表述中不符合新课程评价功能的一种是_______

A.促进学生发展

B.促进教师提高

C.改进教学实践

D.应强调甄别与选拔

答案：D

3.从心理学上看，阅读时“一目十行”指的是_______

A.记忆容量

B.注意稳定性

C.知觉范围

D.注意分配能力

答案：C

4.过度学习是为了更好的保持与回忆，假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆，那么该同学再用_______时间能使其记忆效果达到最佳。

A.0.5小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

答案：B

5.一个学生迟到了，推门而进，师生这时不由自主地转向教室门。这是注意的_______

A.分散

B.起伏

C.转移

D.分配

答案：A


6.考试中因没有复习而答不上，想不出来的问题叫_______性遗忘。

A.暂时

B.永久

C.一般

D.特殊

答案：B

7.学习过的知识要及时复习，这主要是根据遗忘过程的_______规律。

A.再认

B.先快后慢

C.倒摄抑制

D.前摄抑制

答案：B

8.教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这符合知觉的_______规律。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

答案：A

9.学生运用学习过的原理，解答教师布置的作业思维过程是概念的_______

A.抽象

B.分析

C.比较

D.具体化应用

答案：D

10.研究表明，在课堂教学中_______的教师教学方式课堂气氛最佳。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.集权型

答案：A

11.有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相，这是考虑到刺激物的_______会引起学生的注意。

A.强度

B.对比关系

C.运动变化

D.新异性

答案：D

12.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指_______

A.未满14周岁的公民

B.未满16周岁的公民

C.未满18周岁的公民

D.未满12周岁的公民

答案：C

13.父母的_______教养态度有利于培养儿童的独立、合作、温顺和社交等良好性格

A.民主

B.保护

C.支配

D.拒绝

答案：A

14.《中华人民共和国义务教育法》规定实施义务教育的最低年龄是_______

A.7周岁

B.6周岁

C.5周岁

D.3周岁

答案：B

15.促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以为主，校长、教师、学生、家长共同参与的教师评价制度_______

A.学校综合评价

B.教师自评

C.教学实绩评价

D.学校领导评价

答案：B

16.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是注意的_______

A.广度

B.稳定性

C.分配

D.转移

答案：C

17.“一题多解”和“一事多写”是要培养学生的_______

A.聚合思维

B.发散思维

C.形象思维

D.抽象思维

答案：B

18.有人对数学感兴趣，有人对文学感兴趣；有人喜欢高尚的内容，有人则喜欢繁琐的事物等。这表明兴趣具有_______

A.稳定性

B.集中性

C.指向性

D.广度性

答案：C

19.按照教育有关法规规定，小学生每日在校学习时间(包括自习)不超过_______

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.10小时

答案：A

20.学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是_______

A.记忆

B.想象

C.注意

D.知觉

答案：B

21.加强思想道德教育，弘扬伟大民族精神是新时期道德建设的主要任务。中华民族精神的核心是_______

A.艰苦奋斗

B.勤俭节约

C.爱国主义

D.集体主义

答案：C

22.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于_______

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.分化概念，便于学生理解知识

答案：D

23.素质教育的三大要义是_______

A.面向全体、全面发展、自主发展

B.面向全体、全面发展、主动发展

C.面向全体、全面发展、个性发展

D.面向全体、自主发展、主动发展

答案：B

24.“前怕狼，后怕虎”顾虑重重，这是意志品质中_______差的表现。

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

答案：B

25.有些学生把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于_______

A.内部稳定的归因

B.外部而不稳定的归因

C.外部而稳定性的归因

D.内部而不稳定的归因

答案：B

26.体态是教师形象的重要组成部分，以下对教师课堂教学中体态要求表述正确的是_______

A.注意自己的眼神，目光集中在学生身上

B.对不良体态坚决制止

C.教师应保持严肃，努力树立自己威信

D.教师的手势也是一种体态

答案：ABD

27.从评价的功能上区分，教育评价可以分为_______

A.形成性评价

B.自主性评价

C.非正式评价

D.总结性评价

答案：AD

28.课堂教学改革中，应强调_______

A.学生是学习的主体

B.教学过程是师生互动的过程

C.倡导学生主动参与

D.培养学生的创新能力

答案：ABCD

29.教师在日常教学中应多关注学生的发展过程，下面的评价方法中属于质性评价方法的是_______

A.行为观察

B.考试

C.成长记录袋

D.学习日记

答案：ACD

30.新形势下的基础教育必须体现民主教育思想，下面体现民主教育思想的有_______

A.因材施教，分层教学

B.课堂教学面向全体

C.言传身教

D.师道尊严

答案：ABC


31.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的课程理论是（）

A.活动课程论

B.要素课程论

C.结构课程论

D.发展课程论

答案：C

32.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：D

33.下列因素中，属于成败归因理论中的稳定因素的是 （）

A.能力

B.努力程度

C.心境

D.运气

答案：A

34.中学生人格发展的主要任务是（  ）

A.培养自主性

B.培养勤奋感

C.培养主动性

D.培养自我同一性

答案：D

35.在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（  ）

A.知、意

B.知、行

C.意、行

D.知、情

答案：B

36．德育过程的主要矛盾是_________

A．教育者与德育内容、方法的矛盾

B．学生知的深和知的浅的矛盾

C．无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾

D．教育者提出的道德要求与学生已有的品德水平的矛盾

答案：D

37．班级文化建设的核心内容是_________

A．物质文化建设

B．制度文化建设

C．精神文化建设

D．特色文化建设

答案：C

37．主张由学生自己去发现问题和解决问题的教学方是_________

A．读书指导法

B．发现法

C．暗示法

D．实习法

答案：B

39．教师运用各直观手段，引导学生充分感知所学对象，使之获得具体鲜明的表象，为正确而深刻地理解教材，掌握科学概念打下基础，这是贯彻了教学的_________

A．理论联系实际原则

B．直观性原则

C．科学性原则

D．因材施教原则

答案：B

40．关于教与学的关系问题，下列表述正确的是_________

A．是教师负责教，学生负责学的过程

B．是师生交往、积极互动、促进学生发展的过程

C．是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识、训练技能、发展智力、培养能力、陶冶品德的过程

D．是教师教和学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动

答案：D

41．按照有关法规规定：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，______年内不得再次参加教师资格考试。

A．5

B．1

C．2

D．3

答案：D

42．德育的基本方法是______

A．说服法

B．情感陶冶法

C．榜样示范

D．实际锻炼

答案：A

43．学校各项工作的基础是做好______工作。

A．课外活动

B．美育

C．班主任

D．体育

答案：C

44．师生关系在人格上是______

A．民主平等关系

B．相互促进关系

C．授受关系

D．相互制约关系

答案：A

45．关于多媒体辅助教学在课堂教学中的作用，下列几种说法中表述不正确的是______

A．增强教学的直观性

B．增加课堂教学容量，提高课堂教学效益

C．有利于创设课堂教学情境

D．有利于促进学生的全面发展

答案：D