教师招聘考试音乐学科专业模拟试题

2014教师招考

一、单项选择题。（本大题10个小题，每小题2分，共20分）
1.《太阳出来喜洋洋》是（  ）民歌。
A.安徽              B.山东
C.四川              D.河南
2.英国把（  ）誉称为“英国民族音乐家”。           
A.巴赫              B.亨德尔
C.肖邦              D.舒曼
3.歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌（  ）。
A.《小白菜》        B.《放风筝》
C.《卖饺子》        D.《青阳传》
4.下列不属于明代四大声腔的有（  ）。
A.昆山腔            B.海盐腔
C.皮黄腔            D.弋阳腔
5.京房是（  ）代的乐律学家。
A.汉代              B.周代   
C.晋代              D.唐代
6.《玛依拉》是新疆（  ）族民歌。
A.维吾尔族            B.哈萨克族   
C.乌孜别克族           D.俄罗斯族
7.《乐记》是阐述（  ）音乐思想的著作。
A.道家             B.法家   
C.儒家             D.墨家
8.被誉为“半古典主义作曲家”的是（   ）。
A.贝多芬           B.莫扎特      
C.安德森           D.肖邦
9.京剧的场面（   ）。
A.现场   气场      B.文场   武场      
C.进场   打场      D.进场   退场
10.“俄罗斯音乐之父”是指（  ）。
A.鲍罗丁           B.穆索尔斯基
C.居伊             D.格林卡

二、填空题。（本大题20个空，每小题1分，共20分）
1.音高相同，名称和意义不同的音称为         。
2.初期的学堂乐歌，主要采取         的方法。
3.《诗经》中的诗可分为         、         、         三类。
4.京剧的唱腔以         、         为主。
5.我国第一部民族新歌剧《白毛女》诞生于         年。
6.         是学习音乐的基本动力。
7.弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家         所作的同名二胡独奏曲改编而成。
8.我国第一首三部合唱曲是         ，其作者是         。
9.被称为“艺术学之父”的德国理论家是         。
10.古典主义时期，被称为“弦乐四重奏之父”的是         。
11.艺术的基本功能有审美认知功能、         功能、         功能等。
12.构思宏伟、乐队规模巨大的“千人交响曲”是作曲家         的交响曲。
13.《祖国颂》是         作词，         作曲。
14.德彪西属于浪漫主义时期的         乐派，国籍是         。
15.劳动号子最常见的演唱形式是         。
16.唐代歌舞大曲结构包括         、         、         三个部分。
17.《自己的队伍来到面前》是现代京剧         选段。
18.音乐的演唱方法一般分为         唱法、         唱法和         唱法。
19.《如歌的行板》是俄国作曲家         作品。
20.我国创作的第一首钢琴曲是         ，作者是         。

三、判断题。（本大题10个小题，每小题1分，共10分）
1.《大夏》是西周时期六代乐舞之一，内容是歌颂商汤伐桀的功绩。（  ）
2.大二度转位后是大九度。（  ）
3.歌曲《青年参军》是一首宫调式的歌曲。（  ）
4.教坊和梨园是宋代的音乐机构。（  ）
5.秦腔的领奏乐器是高胡。（  ）
6.“平沙落雁”是汉代时期富有代表性的一支优秀琴曲。（  ）
7.关汉卿是中国古代悲剧《窦娥冤》的作者。（  ）
8.《二泉映月》是民族音乐家华颜钧的作品。（  ）
9.《赫哲人的春天》是箫独奏曲。（  ）
10.《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲，描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（  ）

四、案例分析题。（本大题1个小题，每小题7分，共7分）
试分析下面案例，谈谈面对初中音乐教学中的这一现象，音乐老师应该怎么办？
【案例】那天是一节八年级（1）班的音乐欣赏课，本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春•雪》、《蝶恋花》、《重整河山待后生》、《过雪山草地》等曲艺音乐。王艺刚用开门见山的方式点明了教学内容，开始组织教学播放《沁园春•雪》时，“都什么年代了还听这个，难听死了”、“真没劲，都想睡觉了”、“老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧”。一时间，同学们七嘴八舌，教室里一片乱哄哄。“你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王艺激动且语无伦次了。
突然，这个班的学习成绩较差，行为习惯也较差的张延同学站了起来，也不打个招呼就往音乐室外面走。王艺追上去责问道:“你去哪？干吗去？”他毫无表情地回答：“这节课没劲，书本上的歌曲不好听，唱起来没感觉，也学不会，真浪费时间。”“老师，教我们唱流行歌曲吧。”此时教室里同学们的声音更大了。虽然王艺当时很生气，但无奈之下，她只得让步了。“好吧，既然你们这么不想听曲艺音乐，那这节课我们就破例唱唱流行歌曲吧，不过你们别说我上课不认真啊！”话音刚落，包括在内的所有学生脸上都露出了开心的笑容，大声欢呼太好了、太好了！随后每个同学都在争先恐后的报出自己想要听的歌名让王艺下载，《三国》、《童话》、《不想长大》……随着音乐的响起，同学们一个个都像着了魔似的规规矩矩地坐在自己的座位上，自觉地跟着音乐哼唱起来，顷刻间便沉醉在这优美动听的音乐声中。

五、作品赏析题。（本大题1个小题，每小题7分，共7分）
赏析二胡独奏《病中吟》。

六、简答题。（本大题4个小题，每小题5分，共20分）
1.简述学堂乐歌。
2.简述格里高利圣咏的基本特征。
3.简述三大神剧。
4.简述意大利牧歌的特征。

七、论述题。（本大题2个小题，每小题8分，共16分）
1.论述《阳关三叠》。
2.论述德沃夏克的艺术成就。