音乐教师招聘考试特训——案例分析

2014教师招考

教学目标个案分析

请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标.

课题:曲艺音乐

(主要作品:常德丝弦《夸货郎》;苏州评弹《蝶恋花》;京韵大鼓《重整河山待后生》)

教学目标:

1,学生通过参与,了解,感受,体会曲艺音乐的艺术特点,增强对民族艺术的兴趣.

2,学生通过自己搜集资料,拓宽学习音乐的渠道,既培养了综合能力,又激发了求知欲.

3,通过实践活动培养学生的创新思维和审美能力.

选自初中音乐第四册《曲艺音乐》

解析与答案

A：个人看法中至少应包含以下两个方面

1、行为主体必须是学生而不是教师；

2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。

B：（参考答案）

1、 学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评弹曲艺音乐的相关音响资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。

2、 学生通过聆听、演唱苏州评弹《蝶恋花》，能随伴奏音乐哼唱出来；能用自己的话表述曲艺音乐及其基本特点。

3、 学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱曲艺音乐。