教师招考论坛

 找回密码
 免费注册
每日定期发布教师招牌资讯
查看: 930|回复: 1

[练习] 【每日一练】2015年12月31日教师考试试题

[复制链接]
发表于 2015-12-31 09:05:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
教师招考二维码
1.对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
2.根据相关法律规定,教师报酬应当( )。
A.略低于国家公务员 B.不低于国家公务员
C.略低于当地公务员 D.依据当地经济状况
3.王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生,而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法( )。
A.违背了严慈相济的要求 B.有助于学生的个性发展
C.有助于教学任务的完成 D.违背了公正施教的要求
4.下列属于孔子主张的是( )。
A.复归人的自然本性 B.有教无类
C.不愤不启,不悱不发 D.因材施教
5.影响教师威信的因素有( )。
A.教师的教学态度 B.教师的教学能力
C.教师的人格魅力 D.教师的作风

高通过率教师招考教材
 楼主| 发表于 2015-12-31 09:06:24 | 显示全部楼层
1.选C。【解析】以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。对于获得知识的理解,墨家认为,主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径。
2.选B。【解析】略。
3.选D。【解析】公正施教,要求教师在教学过程中要一视同仁,公平民主的对待每一位学生。
4.选BCD。【解析】人性复归论是由老子提出来的。
5.选ABCD。【解析】影响教师威信的因素既有主观因素,又有客观因素。首先是来自客观方面的因素,包括社会、教育行政机关、学校领导干部、学生家长、学生等对教师的态度,这些都对教师的威信有很重要的影响,其中最主要的是社会对教师的态度和其职业的社会地位。从主观的角度来看,教师自身是威信形成的根本的、决定的因素。如教师的教学态度、教学能力、人格魅力、教师的作风等等。
高通过率教师招考教材
您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

关注教师招考微信公众号

教师招考论坛 ( 闽ICP备14015709号 )

GMT+8, 2024-11-23 12:09 , Processed in 0.168973 second(s), 27 queries , Gzip On.

Powered by 0590EDU管理团队 X3.4

© 2001-2020 教师招考论坛

返回顶部