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[练习] 【每日一练】2016年1月24日教师考试试题

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发表于 2016-1-24 10:41:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论的心理学家是( )。

A.德国的赫尔巴特 B.美国的埃里克森
C.美国的柯尔伯格 D.德国的柯尔伯格

2.基础性课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所以需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。

A.读、写、画 B.读、画、算
C.画、写、算 D.读、写、算

3.主张打破学科界限,课程以学生学习兴趣和需要为中心来组织活动,以活动来代替分科教学的代表人物是( )。

A.布鲁纳 B.杜威 C.班杜拉 D.凯洛夫

4.能力的个别差异表现在( )。

A.能力类型的差异 B.能力发展的早晚的差异
C.能力发展水平的差异 D.特殊能力的差异

5.讲授法的基本方式包括( )。

A.讲述 B.讲解 C.讲读 D.讲演

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 楼主| 发表于 2016-1-24 10:42:11 | 显示全部楼层
1.选C。【解析】略。
2.选D。【解析】读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
3.选B。【解析】略。
4.选ABCD。【解析】略。
5.选ABCD。【解析】讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。
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