​ 在 教师招聘考试准备过程当中,每个地方考试情况不一样,考察内容也有所不同。一般可分为学科 专业知识和教育理论基础知识的考察。学科就是考察你所要报考岗位,专业知识是否过关。教育理论基础知识一般包括 教育学、教育 心理学、心理学以及教育法律法规。许多考生在复习的时候找不到基本的复习方法,往往市场上乱买教材,题海战术,死记硬背。往往背得快,忘得快,陷入恶性循环,并且在考试复习过程中,找不到基本的基本重点难点。在此,为了解决复习教育理论基础知识的突破点,提供了如下的解题方法:
了解考试公告。考试公告距离考试的时间差不多1个月时间,每年公告情况基本大同小异。具体查询报名时间,岗位需求,考察内容等问题。再进行着手准备,细化考试内容。
复习方法的归纳。众所周知,教育理论的复习枯燥乏味,首先应该对整个讲义进行全面了解,用简洁的语言将每一章每一段的知识点,以画关键词的方法将知识点概括,整理形成笔记,避免盲目背诵与摘抄。并且在此过程中,巧妙的和记忆方法进行有效的结合,化繁为简。如,乌申斯基写了《人是教育的对象》这本书,并且被成为俄罗斯的教育心理学奠基人,非常难以记忆,这里运用记忆法,联系食品“五仁”联想记忆。便可以大大提升记忆的准确度,并且增加一定的趣味性。也可以进行简单的口诀进行串联式的记忆,提升记忆的准确度,提高做题的准确率。
个性化的进行准备。准确定位自己,如果是师范生,程度比较好的,可以直接进行真题训练。如果完全没有基础,一定不能先买试题进行死记硬背。首先进行知识梳理,重点知识巩固,才进入模拟训练,最后进行冲刺复习。一步步踏实走,终会迈向成功。
|