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[新闻] 提高教龄津贴提案缘何引来百万网友点赞?!

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发表于 2016-3-16 15:37:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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全国政协委员马秀珍的一份提案,引来百万网友齐点赞。

3月7日,搜狐网推出的“2016年全国两会特别报道——提案议案排行榜”上,马秀珍委员关于“提高教龄津贴,让一线教学教师不吃亏”的提案高居总排行榜第一,150万名网友对此提案表示支持,近9000余网友进行了评论。

“每个月3元、5元最多10元的教师教龄津贴已经实施了30余年,是时候修改教龄津贴了。”

3月3日,参加全国政协十二届四次会议的全国政协委员、九三学社宁夏区委会主委马秀珍提出建议,适当提高教龄津贴,让长期在一线从事教学工作的教师不在待遇上吃亏。

以往一提到给老师加工资的提案 ,总会遭到较多网友的反对,认为现行教师工资待遇很好了,并且还有两个多月的假期享受。而这次马秀珍委员关于“提高教龄津贴,让一线教学的教师不吃亏”的提案缘何在短短的几天时间内引来百万网友的点赞呢?笔者认为原因有两个。


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其一,现行的教龄津贴标准与时代发展严重脱节引起了网友的共鸣。

现行的教龄津贴标准已30多年雷打不动了。相关规定沿用了1985年由国家教委颁布的《关于教师教龄津贴的若干规定》,对普通中小学、职业中学、特殊教育学校的教师发放教龄补贴。


“教龄满5年不满10年的,每月3元;满10年不满15年的,每月5元;满15年不满20年的,每月7元;满20年以上的,每月10元。”3到10元的津贴对当时平均月薪只有几十元的教师来说,起到了很大的改善待遇作用。但30年过去了,物价翻了无数倍,工资也有大幅度提升,从30多元飙升到3000多元。曾经让老师们倍感幸福的教龄津贴,变成了一个有趣的笑话。

估计有关部门已经遗忘了这个工资项目,毕竟这实在是太微薄了,无足轻重。微薄得都无法感觉到存在。作为国家津贴的组成部分,整个社会都在与时俱进,唯有教龄津贴沉睡三分之一个世纪,这可算得上是奇葩了。

况且,现行教龄津贴与其他行业津贴差距悬殊。据了解,同样享受国家津贴的审计、档案、公检法等行业的津贴,每月都在44-300元/月这个幅度。这些行业固然辛苦,理应享受特殊津贴,但教师行业也辛苦,尤其是教师们肩负育人工作、社会性事务、社团兴趣活动、安全管理等方面工作,他们同样应该享受符合时代发展特点的特殊津贴。

现行的3-10元/月的微薄教龄津贴,与教师职业特点严重不符,与国家教育方针脱节,与《教师法》规定的教师工资不低于公务员工资的规定相抵触。因此,这个与时代发展严重脱节的教龄津贴标准引起了多数网友的共鸣,不少网友认为,尊重知识、尊重人才不能光喊口号,只有把教师待遇落到实处,不断提高教师待遇,把优秀人才吸引到教师队伍里来,教师才有希望,国家的发展才能更好。于是网友纷纷出手为“提高教龄津贴的提案”点赞。


其二,提高教龄津贴的提案反映出了广大教师的心声,激发了他们维权的意识。


马秀珍委员在提案中建议:“要扩大教龄津贴的范围,一些教龄较长而又没有解决职称的教师,工资水平相对低,增加教龄津贴可以在一定意义上加以平衡,能够使在教学一线、专心于教学工作的老师安心教育;要提高教龄津贴的标准,根据当地教师队伍平均工资增长幅度适时提高。”

这个提案道出了广大教师的心声。因为对广大农村教师尤其是教龄在二三十年以上的老教师来说,评上中高级职称的可能性极小。在这种情况下,教龄津贴对他们就显得十分重要。但实际情况却是,杯水车薪的教龄津贴,不但不能发挥其安抚、尊重老教师的作用,反而令老教师尴尬。

如今看到两会有关心教师待遇的政协委员为教龄津贴发声,且提案得到社会公众的关注,这让广大教师感受到了社会的关爱。提案能否采纳?能否调整?不得而知,但有希望总比没希望强。于是,教师们纷纷都通过Q群、微信朋友圈等社交平台呼吁同行、亲友力挺“提高教龄津贴的提案”并为之点赞,以此为教师群体争取应有的权利。

政府当初设立教龄津贴的目的是为了让教师们感受到党和政府的关怀,感受到国家尊师重教理念从体制上的大力推行,鼓励广大教师终身从教。而今,无论是从物价增长幅度来看,还是与其他行业津贴相比,教龄津贴原有的标准都应该彻底调整了。


笔者希望
“提高教龄津贴”这个提案能得到中央高层的真正重视,让决策部门重新研究规划,从而有效保障教师的待遇,建立吸引优秀人才长期从教、终身从教的良好机制让教师安心从教、乐岗爱岗。





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