1.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A.基础 B.条件
C.动力 D.动机
2.把教学过程概括为“学”—“思”—“行”的统一过程的是()。
A.孔子 B.孟子
C.思孟学派 D.朱熹
3.与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的()。
A.自愿性 B.自主性
C.强迫性 D.创造性
4.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。
A.形式训练说 B.共同要素说
C.经验类化说 D.关系转换说
5.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。
A.下位学习 B.上位学习
C.概念学习 D.并列结合学习
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