教师资格试讲之前的教案要如何写?大部分网友会在网络上搜索教案,搜出来的东西有些很复杂,有些又很简单。
严格说来,我们写的不能算是教案,只能算是简案。简案主要是应对考试过程中,完整的教案写不完。那教案和简案有什么关系呢?简而言之,简案是教案的删减版。简到什么程度是没有标准的。一 教学目标1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观二教学重点难点1、教学重点2、教学难点三教学过程1、知识与技能2、过程与方法3、情感态度与价值观四板书设计这是目前比较流行的标配的教案。必须提醒各位的是,这个真的简单得不能再简单了。我们来依次进行解释。一教学目标这个非常重要,下面给出了三条: 知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观(希望你彻底记住这三条,顺序都不要错)三条的顺序不能颠倒,内容缺一不可,因为它涉及的是 新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目,那么在考官看来,你可能是不认可新课改的理念的,这个就很严重了。二教学重难点有些考生分不清什么算是重点,什么算是难点。解释一下:重点是可操作性比较强的,比较具体的;难点是比较抽象的,比较虚的。举例:在小学 语文课程中,我们让小学生掌握生字词,掌握某些句式,这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态,小学上是很难理解这种东西的,这个就叫做难点。三教学过程下面的四条是教学过程四部曲,比较流程化的东西。导入--新课---巩固--小结四板书设计网上有很多漂亮的板书设计,很有学生看到之后也觉得很惊艳,很羡慕,想要尝试着自主创新。但是,请各位明白,这种创新,是建立在长时间授课 经验的基础上的,并不是一时兴起就能够完成的。所以我爱教师网建议你不要去模仿,中规中矩地来用就可以了。那什么是中规中矩的使用板书?就是黑板分两边,左边作重点内容书写,右边作草稿纸来用,随时可以擦除。
|