包你过面试——教师资格面试四大绝招！！

2015教师招考

面试过程中，考生不仅应该具备一定的应聘实力，而且还需要掌握相应的面试技巧，这样才能在面试过程中处于主动地位，游刃有余地解决面试过程中出现的各种问题。

1.精心准备

考生在参加面试之前，应该积极主动地提前做好准备工作。第一，注意调整心态，保证积极良好的应试心理；第二，熟悉考试规则，不自乱阵脚；第三，着装要大方得体，符合教师气质；第四，了解面试过程中需要用的工具，提前准备齐全。

2.充分备课

备课时间有限，要想在20分钟之内就能充分展示出自己的教学水平，备好课是关键。关于备课，一般来说，考生可以从以下几个方面进行准备：一是备目标，目标是明确在整节课中学生通过学习要学到的知识和达到的能力水平，不同学段的学习目标侧重点是不一样的，考生在备课环节要明确自己的考试内容，及时抓住和梳理出教学目标；二是备教材，教材是教师实现课堂教学的重要载体，教师只有自己充分理解教材、吃透教材，才能较好地把教材知识传授给学生，所以备好教材非常重要；三是备学生，学生是学习的主体，在备课时，要对学生进行分析，了解学生当前的水平是什么，即将达到的水平是什么，以及在内容的选择上应该怎样开展，通过什么样的方式和方法传授给他们，如果教师不备好学生，上课可能成为自己的“一言堂”；四是备教学方法，选择适当的教学方法，可以有效地提高教学的质量，备课过程中，在明确内容和对象的基础上，一定要选择合适的教学方法，用适合学生的方法实现对知识的传授。

3.认真试讲

试讲过程中，考生要注意调节心态，放松心情，面带微笑进行，试讲时声音要洪亮，语句要连贯，语速要适中，不要有过多的口头语，肢体语言可以有，但是不要太过频繁。

试讲如果出现与原来的备课教案不一致的地方，也不要停下来返回重讲，可以在试讲结束后，对考官说明自己为什么这样做，让评委理解你的意图；涉及到的重点内容突出一点到两点，切不可面面俱到。同时还要注意，试讲虽没有学生参与，但试讲还是要体现与听课者的互动，实现师生互动，达到活跃课堂效果的作用。

4.巧妙回答

面试中针对考官提出的问题，考生可以根据之前的准备和备课教案进行预设，并准备谨慎而有条理的回答。在回答考官提出的问题时，要做到态度诚恳，紧扣中心，抓住重点，注意回答的逻辑性和连贯性。

面试，是考生获得教师资格最后关键一步，考查的是考生的综合组织和能力，相信广大考生只要认真备考，全面准备，终会“功夫不负有心人”，实现自己心中的教师梦。