嘉兴职业技术学院李玉清教授为青年教师解读“互联网+”电商模式对教师发展的思考

2015教师招考

     在“互联网+”的浪潮蓬勃发展的今天，是主动融入寻求改变，还是静心等待顺其自然？“互联网+”教学现在是否可行？如何行？这已经成为高校教师发展必须思考的问题。《师说杏坛》邀请到工商与旅游分院李玉清教授为青年教师作现场解读。4月21日下午，嘉兴职业技术学院72位青年教师参加此次讲坛。
     
李玉清教授生动地为青年教师分析了互联网思维的“独孤九剑”，面对学生要采用以学生为中心的“用户思维”；根据教学目标大胆设计取舍教学内容的“简约思维”；在教学中严格要求，精心制作课件、设计出让学生满意课程的“极致思维”；从小处着眼，尝试微创新的“迭代思维”；重视学生对课程对老师认同的“流量思维”；注意衔接课堂与社会，教学与实践，关注学生能力的“社会化思维”；学会教学反思，善于进行分析对比来改善教学质量的“大数据思维”；善用平台、关于跨界等等。

李教授指出“时代变、市场变、道也变”，我们的环境变了，学生的要求也在变，那么我们高校教师的理念和技术手段也必须变，需要我们主动创新，迎接新事物的挑战。很多人都输在对新事物缺乏敏锐的嗅觉和快速行动上。

高校教师怎么运用“互联网+”来改变课堂呢？李教授以《网络营销》课程为例，介绍了如何有效利用互联网的技术和平台进行翻转，激发学生学习的兴趣，取得满意的教学效果；如何做好教学设计、资源准备、微课录制、课前课中课后的实施、统计分析和反思等等，为青年教师做出详细示范。