适合全国资格证国考 面试、适合 教师招聘面试、适合教师特岗面试， 试讲结束后，考官提出的试讲答辩真题。
什么是试讲答辩： 是只针对试讲过程中，考生运用的 教学技能，引导方法，教授的重难点，考官觉得有疑问的，需要再次和考生进行确认的问题！
有心的考生，可以在以下的真题中，找准自己面试重点环节重点复习，这些考官经常提出的问题，也是考官评分的重点；
很多面试过一次，没有通过的考生，在咨询朱老师问题时，我会先问下，评委在后面试讲答辩问到了哪些问题，其实也是想侧面的了解下问题出在哪一个环节，这样才能根据考生弱项去推荐复习资料，设计复习思路，再次复习才有针对性。
答辩真题一类：教学目标 【真题一】你这节课的知识目标是什么？为什么要这样设计？ 【真题二】你这节课的技能目标是什么？为什么要这样设计？ 【真题四】你在前面设计了XX教学目标，请问你在后面的哪个教学环节实现了这个目标？你是用什么教学方法实现的这一目标？
答辩真题一类：教学重难点 【真题一】你这节课的重点是什么？为什么这样设计重点？ 【真题二】这节课的难点是什么？为什么要这样设计难点？ 【真题三】你前面设置的教学重点，在后面的教学环节中是如何解决的？ 【真题四】你前面设计的教学难点，在后面的哪一个教学环节中突破了？如何突破的？ 【真题五】为了突破重难点，你在试讲中使用的教学方法是什么？哪一个环节体现了这个教学方法，为什么采用这个方法。
答辩真题一类：教法学法 【真题一】本节课你运用了哪些教学方法？ 【真题二】教学过程中哪个环节你使用了这个教学方法？ 【真题三】本节课你让学生学会哪些知识点？ 【真题四】教学过程的哪个环节有助于学生巩固知识点？
答辩真题一类：专业基础 【真题一】刚才试讲的内容，能把你给学生总结的内容再重复一遍吗？ 【真题二】你刚才的例题当中，为什么这样计算？ 【真题三】刚才你讲的这个定理、定义、公式，请你复述一遍？
答辩真题一类：预设和生成 【真题一】你刚才设计了XX教学环节，你觉得如果在有学生的情况下，能够达到你预想的教学效果吗？ 【真题二】你的教学中大量的运用了讨论，你觉得在实际课堂当中学生会不会讨论的时候跑题或者是利用讨论时间闲聊呢？如果发生这种问题，怎么办？ 【真题三】你的试讲中有对学生的提问吗？如果在实际上课时，学生的回答与你的问题风马牛不相及，你该如何评价他的回答？ 【真题四】你觉得如果在实际教学中安排学生小组讨论，老师应该做些什么？
答辩真题一类：评价反思 【真题一】你如何评价学生在这节课中的表现？ 【真题二】你怎么看待自己今天所讲的这堂课？ 【真题三】如果让你对这节课写教学反思，你会怎么写？ 【真题四】如果学生在本节课后反应你上的课很难而且很无聊，你该怎么办？
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发表于 2016-5-24 10:08:49
