幼儿园教师面试“弹唱技能”备考指导

2015教师招考

幼儿园教师招聘考试考察的形式多种多样，一般采用的考察方式是说课、试讲、答辩及技能的展示。那么在技能展示中，弹唱技能是众多技能中比较不容易把握的技能，因此众多考生谈及弹唱也就较为头疼。

其实弹唱技能并非很难在面试中展现，教师招聘面试考察考生简单的弹唱曲目，所以只要我们准备充分，掌握简单熟练的弹唱技巧，弹唱技能很容易得到面试官的青睐。那么我们如何进行弹唱学习呢，我们应该学习些什么呢?今天就和大家来共同分享有关弹唱的基本技能技巧。

弹唱技能我们不难理解，其实就是一遍弹琴一边歌唱。那么我们在考试中如果是抽取儿歌的考察形式，我们在拿到一首儿歌时，我们首要应该掌握儿歌：

1.节拍和调式。例如：四二拍儿歌，我们要了解它的基本特点，基本的特点是强弱强弱，这样我们在歌曲弹奏和演唱时都要突出展现强弱特点。在了解调式之后我们能够去确定这首儿歌所用的基本键子有哪些。

2.判断歌曲的节奏型有哪些——在儿童歌曲中，有不同音值组成的节奏型，例如：典型的是x、xx等，我们把握好不同的节奏特点，在弹奏和演唱时才会将曲目的节奏展示的准确。

3.唱歌的技巧：(1)首先要注意气息，气息是唱歌的关键，我们要学会控制气息，这样我们才会在每句话的末尾有气可唱。(2)咬字和吐音，咬字切记不要咧着嘴角去唱，在发音时音也尽量要在嘴的水平楼上和门里，这样声音才会好听。(3)音准，音准很重要，如何去把握音准，这需要我们去听琴声，跟着琴声能够很好地控制我们走调。

4.弹奏的必要知识：(1)左手伴奏和弦：一般我们的儿歌都采用有旋律伴奏，也就是左手和弦伴奏，右手是曲调的形式，那么左手伴奏类型可依据你的弹奏水平和曲风选择柱式和弦、半分解和弦和全分解和弦的任意形式去伴奏。(2)和弦的编配，我们可以根据小节里的内音数量或者是小节里的强音去判断所用和弦。一般儿歌采用的编配和弦有一级135、四级的转位146、五级的转位725、六级的转位136，只要掌握了基本的编配技巧，并且能够多加以练习，能够快速找到不同调式的和弦位置，相信儿歌弹奏会很轻松。

以上就是在儿歌弹奏时，需要大家去掌握的基本技能技巧，希望考生能够了解基本的弹奏技巧，做充足准备，相信大家一定会在钢琴弹唱这一技能中取得优异成绩。