2016年6月30日下午,中央组织部副部长潘立刚到教育部宣布:十八届中央委员,国家行政学院党委书记、副院长陈宝生,接班已满65岁的袁贵仁,成为新一任教育部党组书记。
此次履新后,陈宝生成为建国以来第16任教育部长。
新部长上任后,面临哪些任务?
出生于1956年的陈宝生,现年60岁,是中共第十八届中央委员。2013年担任国家行政学院党委书记时,他已是正部级官员。
按照一般正部级官员65岁卸任领导职务的惯例,陈宝生还有比较广阔的任职空间。未来5年,中国教育的改革和发展,很大程度上将由这位部长推进。
根据“十三五”规划,陈宝生面临着“加快完善现代教育体系,全面提高教育质量,促进教育公平”的任务。其中不乏教育事业的重大变化,如“985工程”、“211工程”的逐渐淡出,转向“双一流”建设。此外,教育领域更有义务教育资源分配、农村留守儿童、高校转型和自主权等诸多复杂问题待解。
新部长上任后,老师们有哪些期待?
一、学制缩短,注重学生实践;
二、改革现有教材知识过多过深的现状;
四、取消教师职称工资制,实行教师教龄工资制。这样一方面能激励全体教师的工作积极性,一方面鼓励教师终身从教;
五、改校长任命制为竞聘制;
六、提高教师待遇,倡导师道尊严,倒带全社会尊师重教,破除或废除约束教师而不利于教师教育 教学管理的不 科学的法律制度,如学生管理,什么不准体罚或变体罚学生之类的条文;
七、减少县区的劳命伤财的统一考试,除了毕业升学考试外,把自主命题权交还给学校,交还给老师。
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