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教师资格证报考的四大误区!!!你中招了么?

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发表于 2016-7-25 17:03:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
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资格考试通过几率太低

2016年下半年有28个省份参加统考,预计会超过120万人报考教师资格考试,很多考生一看这个数据便被吓得不轻,开始担心,我能顺利考过吗?就这样的心理素质,我们拿什么去打这场硬战?小编这么分析,在这80万考生里,至少有50%的人是抱着试一试的心态;25%的人也只是随便复习,草草了事;20%的人还在忙着其他的事情,备考不到位;剩下的5%的人才是真正认真准备考试的人,方法得当,复习全面,再去除一些心理素质不好或者发挥失常的人,精心备考的你一定会成为王者的。

备考时间越长 通关效果越好

很多考生都有这个错误的观念,以为只要多看书多练试题,把教材上的内容都背得滚瓜烂熟一定就能通过考试。大家别忘了,教师资格考试还有面试环节,要考你的临场发挥和应变能力。有充足的时间备考当然是好,但时间过长,反而会影响我们的状态,降低我们的水准。因为教师资格考试并不是纯粹的知识性考试,很多时候考的是反应速度和思考节奏。有人会说,难道我准备一两年,会比那些复习四五十天的差吗?这倒不一定,但是时间一长,你最好还是找找别的突破口了,不然你会停滞不前,还可能会倒退哦。

不报培训班 备考不充分

每位同学的基础和情况都不一样,所以建议底子差、时间紧的同学不妨参加教师资格证考试的培训课。向那些成功的人请教,总结别人好的学习方法,综合提高自己的能力水平。争取一次通关。

幼儿、小学考试简单


幼儿、小学考试简单,容易通过

很多童鞋都问过:我是不是应该报幼儿或者小学类别的教师资格?是不是这两种类别的题型比中学的题型要简单啊?诸位亲,教师资格各个类别的难易程度难道不该因人而异吗?同一道题,有的人就觉得简单,有的人就只能猜;别再把精力浪费在无效问题上了,选择类别一定要根据个人将来长远的发展方向和兴趣来选择,万万不可人云亦云啊

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