一是整理笔记
第一遍,按课本中章为单位整理成框架图的形式,旨在头脑中形成知识体系。最终 教育学、教育 心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期,每次考试前1、2天,我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍,所有知识点匀速在头脑中重现。
第 二遍,由于已经形成了知识体系,接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记,整理其中能出现的题型,如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论 述、填空等(视你考试的题型而定)。这一遍,是真的要实实在在的下工夫背了。所谓,背过了才可能灵活运用、综合运用。否则,一切就成了空谈了。
第三遍,整理每章可能出现的论述大题!由于目前 教师招聘考试题型越来越灵活,重视考生解决问题、分析问题的能力,因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。
二是多做题 无论哪里的题,做个几十套,独立做,之后看答案,尤其对于论述题、案例分析题,提高很快!摸清得分点在哪里,寻找答题技巧!
三是及时调整心态
让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。考试失败是常有的事情,一定要坚信你的量变一定会发生质变。
四是做好复习计划
考前要做好复习计划,并且能够严格执行。整理是方法,理解记忆、灵活运用是根本,方法因人而异。
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