老师这个行业越老越吃香？

2015教师招考

在填报志愿的时候，不少的父母建议孩子选择师范类院校，希望孩子毕业了当老师，工作稳定又离家不远，最重要的是教师工资是按年限算的，工龄越长工资越高。试想，当你老了，什么也干不动了，却因为教师工龄摆在那，依旧可以拿到可观的工资，这是多么好的一件事呀！那么，教师这个职业如家长所想的那样，越老越吃香吗？

从工资上来说，教师确实年限越多，工资越多。根据以往的数据表明，教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。其中：

从工资收入构成上来看，教师工资中的教龄工资具有其他行业无法比拟的优越性。也让其成为越老越吃香的主力因素。

但最近也有不少教师反映，教师不是越老越吃香，而是越老越讨嫌。虽然国家给予了教师工龄奖励，促使其终身任教，但老教师越来越受到学生的嫌弃。十年如一日的上讲台，送走了一批又一批的祖国花朵，又每年迎来新的稚嫩花朵。长时间的教学，不少教师的身体出现疲乏和劳累过度的现象，当面对一群生机勃勃的学生时，他们往往感到力不从心。除了身体跟不上之外，老教师知识老化，也不受欢迎。

教师教书，必须跟书本打交道，但不能否认的是，很多教师的阅读面非常狭窄，求知欲不够旺盛，加之备课、上课、辅导、家长联络、大会小会、混个文凭、拼凑论文等事务占用了大量的时间精力，缺乏条件及时更新知识、大量更新知识，最终导致年龄在一年年地增长、知识在一天天地老化。老脑筋、老观念、老黄历、老习惯、老套路、老办法、老台词、老腔调、老生常谈、陈芝麻烂谷子、常提当年勇、倚老卖老……知识老化的老教师，学生不喜欢，自己也发现想干好工作、业绩领先重新变得吃力。这些直接导致老龄教师和学生的代沟不断拉大。代沟拉大，各方面的差距显著，交流沟通有难度，价值观念常冲突，在行为方式上你看不惯我、我看不惯你，何来师生关系融洽？有时班上来了年轻的实习教师，论工作经验、业务水平，实习教师与老教师没法比，可实习教师偏偏能够迅速赢得学生的喜爱，在他们结束实习时，学生们哭得泪人一般，难舍难分。

老教师更加体会到，与学生的年龄相差悬殊，越拉越大的代沟如同难以跨越的鸿沟，自己的威严倒是易于建立，彼此之间的隔膜却不好消除，只会让学生越来越不喜欢自己，自己越来越不受欢迎。

对于老龄化的教师，你又怎么看？