教育心理学指导复习资料：第二章（二）

风继续吹

1,感觉器官除了感受光波,声波,气味,滋味以外,还可以感受
A,温觉
B,冷觉
C,痛觉
D,触觉

2,在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中,设像参与信息加工的有
A,映象小鬼
B,特征小鬼
C,认知小鬼
D,判断小鬼
E,决策小鬼

3,注意具有以下功能
A,选择
B,保持
C,调节
D,监督
E,伴随

4,容易引起无意注意的物体是
A,刺激物是新奇的
B,刺激物亮度增加
C,刺激物静止
D,刺激物发生相对运动
E,刺激物符合需要

5,注意的基本品质特点是
A,注意范围
B,注意稳定性
C,注意的分散
D,注意的转移
E,注意的分配

6,影响注意品质的因素有
A,动机
B,神经系统的特点
C,后天的训练
D,兴趣
E,刺激物的特点

7,自动加工是
A,不需要大量注意资源
B,随时应对环境的变化
C,经过大量统习
D,应用灵活的加工方式
E,加工模式难以改变

8,控制加工是
A,受资源量限制
B,是一种程式化的程序
C,不能同时进行多项作业
D,应用灵活的加工方式
E,需要集中注意完成

9,以下以表象的方式编码是
A,形象记忆
B,情绪记忆
C,运动记忆
D,语词逻辑记忆

10,长时记忆的编码方式是
A,物理特性编码
B,言语听觉特性编码
C,语义编码
D,表象编码
E,行为编码

11,遗忘的发生是由于
A,信息错误
B,记忆痕迹消退
C,信息的干扰
D,意识的抑制
E,信息不能再认

12,解决问题的思维方式有
A,尝试错误
B,顿悟
C,类比
D,启发式
E,反推法

13,以下关于定势描述正确的是
A,一种心理活动的准备状态
B,凭借以前的经验看问题
C,有时有助于较快解决问题
D,缺乏灵活性
E,可以发现更好的解决方法