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[练习] 【每日一练】2017年2月19教师考试试题

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发表于 2017-2-18 17:13:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.德育的内容是( )

A.道德教育、思想教育和政治教育

B.品德教育、社会教育和思想教育

C.品德教育、思想教育和行为规范教育

D.道德教育、品行教育和政治教育

2.了解和研究学生是做好工作的( )

A.先决条件 B.基本动力 C.主要途径 D.出发点和归宿

3.教师自编测验与标准化成就测验相比,最关键的区别在于( )

A.一个是教师自编的,一个是专家编写的

B.教师自编的标准化程度远远低于标准化成就测验

C.教师自编测验适用范围小于标准化成就测验的范围

D.教师自编测验比标准化成就测验更具体,更具适应性

4.一位教师在设计《渔夫与金鱼》的板书:贪—贪—贪—贪—贪—一无所得,这位老师采用的板书形式是( )

A.线索式 B.综合式 C.提要式 D.简图式

5.高老师在教学过程中,非常强调学生对所学知识、技能的实际运用、注重学生学习的过程与体验,让学生学会发现与探索,学会分享与合作,高老师这一教学理念体现的教学模式是( )

A.引导——发现式 B.情景——陶冶式

C.研究——学习式 D.激疑——讨论式


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 楼主| 发表于 2017-2-18 17:13:56 | 显示全部楼层
答案及解析:
1.A【解析】德育的内容包括道德教育、思想教育、政治教育、法制教育和心理健康教育。因此,题干中描述A为正确答案。
2.A【解析】了解和研究学生是做好工作的先决条件。
3.C【解析】教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为自己特定的教学服务的。标准化测验是指在测验项目的选择,测验过程、评分手续及评分标准方面都是经过标准化的测验。标准化测验大多经过预测,它不仅规定了测验项目及项目的标准答案,并且规定了测验的指令、时间限制,测验情境,答题方法等等,使所有被试都有相同的被测条件。标准化测验在计分方法上也有许多明确的规定,以减少评卷计分产生误差。
4.A【解析】线索式板书是围绕某一教学主线,抓住重点,运用线条和箭头等符号,把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。题干是属于线索式板书。
5.A【解析】“引导——发现式”教学模式的教学方法是:以学生的探究活动为主,以学生的发展为本,在探究活动的过程中让学生发现,师生互动,促使学生积极思考,从而培养学生的实践能力和创新精神。情境——陶冶教学模式主要通过创设某种与现实生活类似的情境,让学生在思想高度集中但精神完全放松的情境下进行学习。
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