教育理论第九章 练习

风继续吹

一、选择题
1．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫做
　A．课外教育　B．校外教育　C．课外校外教育　D．团队教育
答案：C

2．课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于
　A．实践课堂所学知识　B．扩大学生活动领域　C．协调各方面教育力量　D．利用校外教育资源
答案：B

3．课外校外教育的特点是
　A．自愿、自主、自立　B．自主、自立、自理　C．自愿、灵活、实践　D．自主、自立、灵活
答案：C

4．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是
　A．师生共同参加的　B．学生自愿选择的　C．有目的、有计划、有组织的　D．受教学计划、教学大纲规范的
答案：C

5．课外校外教育与课堂教学相比更有利于
　A．发展学生个性　B．加强“教学相长”　C．促进温故知新　D．坚持“循序渐进”
答案：A

6．在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育
　A．起主导作用　B．起决定作用　C．不起主导作用　D．不起作用
答案：A


二、填空题
1．课外校外教育是指在教学计划和______之外，利用______对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动。 答案：教学大纲，课余时间

2．由学校、班级组织实施的课余教育活动称作______。 答案：课外教育

3．课外校外教育的形式主要有______活动、______活动和个人活动。 答案：群众性，小组

4．课外校外教育的主要特点是______、______、实践。 答案：自愿，灵活

5．儿童出生后的第一所学校是______，第一任教师是______。 答案：家庭，父母

6．家庭教育的主要特点，一是教育内容的______，二是教育方式的______；三是______教育方法的。 答案：生活化，情感化，多样化

7．开展良好的家庭教育的基本要求，一是要创造和谐的______，二是对孩子的要求要合理、______，三是要理解和______孩子，四是要不断提高家长的文化素养和______。 答案：家庭环境，统一，尊重，思想素养

8．学校与家庭联系的基本内容和方式有______，建立______，举行家长会，组织家长委员会，举办家长学校。 答案：互相访问，通讯联系